Çağdaş Sanatı Anlamaya Yönelik Müzik, Dans/Devinim ve Resim Alanlarını Kapsayan Disiplinlerarası Bir Sanat Eğitimi Uygulaması
Bu araştırmanın amacı, çağdaş sanatı anlamaya yönelik müzik, dans/devinim ve resim alanlarını kapsayan disiplinlerarası bir sanat eğitimi uygulamasını gerçekleştirerek bu alanda öğretmen adaylarının yeterliklerini geliştirebilmek ve sürece ilişkin görüşlerini değerlendirebilmektir. Bu amaç doğru...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2017-10-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38371/444904?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841563895560404992 |
|---|---|
| author | Şehnaz SUNGURTEKİN Dilek BİLHAN |
| author_facet | Şehnaz SUNGURTEKİN Dilek BİLHAN |
| author_sort | Şehnaz SUNGURTEKİN |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmanın amacı, çağdaş sanatı anlamaya yönelik
müzik, dans/devinim ve resim alanlarını kapsayan disiplinlerarası bir
sanat eğitimi uygulamasını gerçekleştirerek bu alanda öğretmen
adaylarının yeterliklerini geliştirebilmek ve sürece ilişkin görüşlerini
değerlendirebilmektir. Bu amaç doğrultusunda 14 öğretmen adayıyla
disiplinlerarası bir sanat eğitimi uygulaması gerçekleştirilmiştir.
Araştırmada yarı yapılandırılmış görüşme yöntemi kullanılmıştır.
Öğretmen adaylarıyla görüşme yapılarak elde edilen veriler, ortaya
çıkan belirli temalar altında toplanarak içerik analizi yoluyla
çözümlenmiştir. Araştırma sonuçları, öğretmen adaylarının çağdaş
sanatı günümüzün sanatı olarak algıladıklarını, ancak içinde
yaşadıkları çağın sanatını, sanatçılarını ve eserlerini yeterince
tanımadıklarını göstermektedir. Bu uygulama ile öğretmen adayları
çağdaş sanata ve sanatçılarına yönelik yeni bilgiler edindiklerini,
farklı sanat alanlarını ilişkilendirebildiklerini ve yeni bir bakış açısı
kazandıklarını belirtmişlerdir. Okullardaki öğrenme-öğretme sürecine
uyarlanması konusunda da sanatlar arasındaki etkileşimi
sağlayabilecek örnekler sunmuşlardır. |
| format | Article |
| id | doaj-art-1545708df428458f95bdd2192c34a368 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | English |
| publishDate | 2017-10-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-1545708df428458f95bdd2192c34a3682025-01-02T23:20:16ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422017-10-0150212716645Çağdaş Sanatı Anlamaya Yönelik Müzik, Dans/Devinim ve Resim Alanlarını Kapsayan Disiplinlerarası Bir Sanat Eğitimi UygulamasıŞehnaz SUNGURTEKİN0Dilek BİLHAN1ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİULUDAĞ ÜNİVERSİTESİBu araştırmanın amacı, çağdaş sanatı anlamaya yönelik müzik, dans/devinim ve resim alanlarını kapsayan disiplinlerarası bir sanat eğitimi uygulamasını gerçekleştirerek bu alanda öğretmen adaylarının yeterliklerini geliştirebilmek ve sürece ilişkin görüşlerini değerlendirebilmektir. Bu amaç doğrultusunda 14 öğretmen adayıyla disiplinlerarası bir sanat eğitimi uygulaması gerçekleştirilmiştir. Araştırmada yarı yapılandırılmış görüşme yöntemi kullanılmıştır. Öğretmen adaylarıyla görüşme yapılarak elde edilen veriler, ortaya çıkan belirli temalar altında toplanarak içerik analizi yoluyla çözümlenmiştir. Araştırma sonuçları, öğretmen adaylarının çağdaş sanatı günümüzün sanatı olarak algıladıklarını, ancak içinde yaşadıkları çağın sanatını, sanatçılarını ve eserlerini yeterince tanımadıklarını göstermektedir. Bu uygulama ile öğretmen adayları çağdaş sanata ve sanatçılarına yönelik yeni bilgiler edindiklerini, farklı sanat alanlarını ilişkilendirebildiklerini ve yeni bir bakış açısı kazandıklarını belirtmişlerdir. Okullardaki öğrenme-öğretme sürecine uyarlanması konusunda da sanatlar arasındaki etkileşimi sağlayabilecek örnekler sunmuşlardır.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38371/444904?publisher=ankaraContemporary art interdisciplinary art education elementary and art teacher candidatesÇağdaş sanat disiplinlerarası sanat eğitimi sınıf-resim-iş öğretmeni adayları |
| spellingShingle | Şehnaz SUNGURTEKİN Dilek BİLHAN Çağdaş Sanatı Anlamaya Yönelik Müzik, Dans/Devinim ve Resim Alanlarını Kapsayan Disiplinlerarası Bir Sanat Eğitimi Uygulaması Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Contemporary art interdisciplinary art education elementary and art teacher candidates Çağdaş sanat disiplinlerarası sanat eğitimi sınıf-resim-iş öğretmeni adayları |
| title | Çağdaş Sanatı Anlamaya Yönelik Müzik, Dans/Devinim ve Resim Alanlarını Kapsayan Disiplinlerarası Bir Sanat Eğitimi Uygulaması |
| title_full | Çağdaş Sanatı Anlamaya Yönelik Müzik, Dans/Devinim ve Resim Alanlarını Kapsayan Disiplinlerarası Bir Sanat Eğitimi Uygulaması |
| title_fullStr | Çağdaş Sanatı Anlamaya Yönelik Müzik, Dans/Devinim ve Resim Alanlarını Kapsayan Disiplinlerarası Bir Sanat Eğitimi Uygulaması |
| title_full_unstemmed | Çağdaş Sanatı Anlamaya Yönelik Müzik, Dans/Devinim ve Resim Alanlarını Kapsayan Disiplinlerarası Bir Sanat Eğitimi Uygulaması |
| title_short | Çağdaş Sanatı Anlamaya Yönelik Müzik, Dans/Devinim ve Resim Alanlarını Kapsayan Disiplinlerarası Bir Sanat Eğitimi Uygulaması |
| title_sort | cagdas sanati anlamaya yonelik muzik dans devinim ve resim alanlarini kapsayan disiplinlerarasi bir sanat egitimi uygulamasi |
| topic | Contemporary art interdisciplinary art education elementary and art teacher candidates Çağdaş sanat disiplinlerarası sanat eğitimi sınıf-resim-iş öğretmeni adayları |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38371/444904?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT sehnazsungurtekin cagdassanatıanlamayayonelikmuzikdansdevinimveresimalanlarınıkapsayandisiplinlerarasıbirsanategitimiuygulaması AT dilekbilhan cagdassanatıanlamayayonelikmuzikdansdevinimveresimalanlarınıkapsayandisiplinlerarasıbirsanategitimiuygulaması |