في تعليم قواعد اللغة العربية Hypnoteaching تطبيق طريقة

تهدف هذه الدراسة إلى وصف تطبيق طريقة Hypnoteaching في تعليم قواعد اللغة العربية. منهجية البحث المستخدمة هي الوصفية النوعية. جمع البيانات باستخدام المقابلة والملاحظة. تم إجراء مقابلة مع معلمي العربية، في حين تم إجراء ملاحظة المشاركين في الفصل 8H أثناء أنشطة التعليم. كانت مصادر البيانات في هذه الدراسة...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ibadurrahman Ali, Laily Fitriani, Renni Hasibuan, Nandalawi
Format: Article
Language:Arabic
Published: Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda'wah 2024-01-01
Series:Lahjatuna
Subjects:
Online Access:https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/lahjatuna/article/view/1062
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!