تطبيقات إستراتيجية التعليم المتمايز لذوي صعوبات التعلم والمتأخرين دراسيا من التشخيص إلى التنفيذ
يُعتبر التعليم أساس بناء أجيال المستقبل بالرغم من طبيعة اختلافهم مما يستوجب علينا النهوض والرقي بالعملية التعليمية بالشكل الذي نطمح له ونسعى به لتحقيق أهدافنا، وهناك حقيقة فرضت نفسها ولا تخفى علينا بأن التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والمتأخرين دراسيا ليس بوسعهم الاستفادة الكافية في التعليم الاعتيادي الذ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Atae Center for Special Education
2024-07-01
|
| Series: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/1678 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|