A EPISTEMOLOGIA SUBJACENTE AO TRABALHO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS

A presente investigação teve por objetivo analisar os pressupostos epistemológicos que sustentam a escolha e a mediação dos materiais manipuláveis para o processo da construção do número na Educação Infantil a fim de evidenciar o viés pedagógico adotado para esses materiais. Em vista disso, constit...

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Main Authors: Thaís Daltoé, João Alberto da Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2020-12-01
Series:Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Subjects:
Online Access:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/11380
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