Perfil de silêncio na Aprendizagem Baseada em Problemas: percepção do estudante de Medicina

RESUMO Introdução: O silêncio pode ser considerado uma forma de participação no grupo tutorial (GT) e não uma falha no desenvolvimento da habilidade de comunicação. Um estudante com fala ativa não está necessariamente colaborando com o grupo, pois a participação verbal não é sinônimo de colaboração...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rachel Antunes Loureiro Dubourcq, Gabriela Ribeiro Teixeira Diniz Marques, Thamires Mariane Alves Flor, Fabricia Michelline Queiroz de Holanda Padilha, Maria de Fátima Costa Caminha, Ana Rodrigues Falbo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associção Brasileira de Educação Médica 2025-06-01
Series:Revista Brasileira de Educação Médica
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022025000200210&lng=pt&tlng=pt
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