EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN RADEC DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI SIFAT-SIFAT BUNYI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Pembelajaran sains di sekolah dasar membutuhkan metode inovatif untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa, khususnya mengenai sifat-sifat bunyi. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas model pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, Create) dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas 5...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Asha Quranul Khafiza, Wahyu Sopandi, Atep Sujana, Mohammad Gilang Hendrawan, Naura Aisya Salsabila, Audi Shafira Firdausi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Tanjungpura 2025-02-01
Series:Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
Subjects:
Online Access:https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/89339
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!