{'en_US': 'Learn to notice and interpret classroom interactions', 'es_ES': 'Aprender a mirar con sentido: facilitar la interpretación de las interacciones en el aula', 'fr_CA': 'Apprendre à notifier et interpréter les interactions de classe', 'pt_PT': 'Aprender a notificar e a interpretar as interacções da aula'}
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
2012-03-01
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| Series: | Avances de Investigación en Educación Matemática |
| Online Access: | https://aiem.es/article/view/3831 |
| Tags: |
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