Paroles d’enseignants autour de l’inclusion scolaire en France et au Québec
L’article « Paroles d’enseignants autour de l’inclusion scolaire en France et au Québec » permet de regarder ce que l’école, inclusive de fait, peut générer comme discours, sentiments voire réactions de la part d’enseignants de deux continents différents. Prendre en considération leurs récits et les...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Université de Limoges
2024-11-01
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| Series: | Espaces Linguistiques |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.unilim.fr/espaces-linguistiques/815 |
| Tags: |
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