Évaluation de la mise en œuvre d’un dispositif de formation d’enseignants associés au Québec par le biais d’une recherche développement
In order to synchronize the training of supervisors of student teachers in Quebec, videos and guidelines have been developed as educational devices. Using a regulation process, their relevance and consistency have been evaluated with regards to the educational themes proposed by the reference framew...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Association Internationale de Pédagogie Universitaire
2015-02-01
|
| Series: | Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/ripes/925 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841546552914477056 |
|---|---|
| author | Louise M. Bélair Isabelle Vivegnis Josée Lafrance |
| author_facet | Louise M. Bélair Isabelle Vivegnis Josée Lafrance |
| author_sort | Louise M. Bélair |
| collection | DOAJ |
| description | In order to synchronize the training of supervisors of student teachers in Quebec, videos and guidelines have been developed as educational devices. Using a regulation process, their relevance and consistency have been evaluated with regards to the educational themes proposed by the reference framework for the training of student teachers’ supervisors. This paper presents the results from the development research design used by the research team to ensure the validity of this educational device. |
| format | Article |
| id | doaj-art-10c6ec4167d448bda0422394ca410faf |
| institution | Kabale University |
| issn | 2076-8427 |
| language | fra |
| publishDate | 2015-02-01 |
| publisher | Association Internationale de Pédagogie Universitaire |
| record_format | Article |
| series | Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur |
| spelling | doaj-art-10c6ec4167d448bda0422394ca410faf2025-01-10T16:18:05ZfraAssociation Internationale de Pédagogie UniversitaireRevue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur2076-84272015-02-013110.4000/ripes.925Évaluation de la mise en œuvre d’un dispositif de formation d’enseignants associés au Québec par le biais d’une recherche développementLouise M. BélairIsabelle VivegnisJosée LafranceIn order to synchronize the training of supervisors of student teachers in Quebec, videos and guidelines have been developed as educational devices. Using a regulation process, their relevance and consistency have been evaluated with regards to the educational themes proposed by the reference framework for the training of student teachers’ supervisors. This paper presents the results from the development research design used by the research team to ensure the validity of this educational device.https://journals.openedition.org/ripes/925formation des enseignantsévaluationrecherche-développementcompétences |
| spellingShingle | Louise M. Bélair Isabelle Vivegnis Josée Lafrance Évaluation de la mise en œuvre d’un dispositif de formation d’enseignants associés au Québec par le biais d’une recherche développement Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur formation des enseignants évaluation recherche-développement compétences |
| title | Évaluation de la mise en œuvre d’un dispositif de formation d’enseignants associés au Québec par le biais d’une recherche développement |
| title_full | Évaluation de la mise en œuvre d’un dispositif de formation d’enseignants associés au Québec par le biais d’une recherche développement |
| title_fullStr | Évaluation de la mise en œuvre d’un dispositif de formation d’enseignants associés au Québec par le biais d’une recherche développement |
| title_full_unstemmed | Évaluation de la mise en œuvre d’un dispositif de formation d’enseignants associés au Québec par le biais d’une recherche développement |
| title_short | Évaluation de la mise en œuvre d’un dispositif de formation d’enseignants associés au Québec par le biais d’une recherche développement |
| title_sort | evaluation de la mise en oeuvre d un dispositif de formation d enseignants associes au quebec par le biais d une recherche developpement |
| topic | formation des enseignants évaluation recherche-développement compétences |
| url | https://journals.openedition.org/ripes/925 |
| work_keys_str_mv | AT louisembelair evaluationdelamiseenœuvredundispositifdeformationdenseignantsassociesauquebecparlebiaisdunerecherchedeveloppement AT isabellevivegnis evaluationdelamiseenœuvredundispositifdeformationdenseignantsassociesauquebecparlebiaisdunerecherchedeveloppement AT joseelafrance evaluationdelamiseenœuvredundispositifdeformationdenseignantsassociesauquebecparlebiaisdunerecherchedeveloppement |