Formy współpracy przedszkola z rodzicami – doniesienia z badań
The article discusses the significance of collaboration between preschools and parents in the context of a child’s psychosocial development. The authors emphasize that child development is a multidimensional process influenced by internal and external factors (e.g., genetic) and environmental facto...
Saved in:
| Main Authors: | Justyna Siemionow, Agata Szewczyk |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2024-12-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/12110 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Formy współpracy z rodziną jako wyraz relacji żłobka z mikrosystemem rodzinnym w ocenie przedstawicieli żłobków lubelskich
by: Ewelina Świdrak
Published: (2025-06-01) -
Paradygmat nauczyciela w budowaniu relacji z uczniem i jego rodzicami
by: Agnieszka Kaczor
Published: (2024-06-01) -
Wybrane obszary współpracy placówki edukacyjnej z rodzicami dziecka z zaburzeniem rozwoju
by: Izabela Gątarek
Published: (2024-12-01) -
Dziecięce kompetencje do przeciwstawiania się w kulturze szkoły polskiej
by: Monika Wiśniewska-Kin
Published: (2019-12-01) -
Dziecięce rozumienie świata – w poszukiwaniu uzasadnień postępowania badawczego
by: Monika Wiśniewska-Kin
Published: (2016-03-01)