Erivajadustega õppijad Eesti haridussüsteemis: märkamine, hindamine ja õpetamine

Värske kõrgkooliõpik "Erivajadustega õppijad Eesti haridussüsteemis: märkamine, hindamine ja õpetamine" on loodud toetama eripedagoogide väljaõpet ja eripedagoogika kui valdkonna tõenduspõhisust Eestis. Algupärase mahuka käsiraamatu peatükkide autorid on 40 teadlast, õppejõudu ja praktiku...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Pille Häidkind, Piret Soodla
Format: Article
Language:English
Published: University of Tartu Press 2025-04-01
Series:Eesti Haridusteaduste Ajakiri
Online Access:https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/25419
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!