PAISAJES DE APRENDIZAJE GAMIFICADOS Y SU RELACIÓN CON LA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

PAISAJES DE APRENDIZAJE GAMIFICADOS Y SU RELACIÓN CON LA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Pretender que todo proceso de formación se desarrolle de manera satisfactoria, es un principio fundamental de la educación, razón por la cual podría resultar esencial la creación de ambientes en los que todos los participantes se sientan cómodos y dispuestos hacia el aprendizaje. Con base en esto,...

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Main Authors: Ronald Alberto Velásquez Rodríguez, Zorayda Yadira Chaparro Chávez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2025-06-01
Series:Dialéctica
Subjects:
Paisajes de aprendizaje
gamificación
motivación intrínseca
ámbito educativo
Online Access:https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3854
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