Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con docentes y estudiantes

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Main Authors: Olga Lucía Londoño Palacio, Liccy Catalina Calderón Villafáñez, Paola Lucumí Useda, Martha Alexandra González Castañeda
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2017-01-01
Series:Praxis & Saber
Subjects:
innovación
representación ontológica
práctica docente
aprendizaje
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/6169
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