درجة تنمية الاستعداد لتعلم المهارات اللغوية لدى طفل الروضة من (5-6) سنوات من وجهة نظر المعلمات

يهدف البحث إلى تعرف درجة تنمية الاستعداد لتعلم المهارات اللغوية لدى طفل الروضة  من وجهة نظر المعلمات، وذلك وفق متغيرات:( نوع الروضة، عدد سنوات الخبرة، المؤهل العلمي). ولتحقيق ذلك صُمِّمَت استبانة تضمنت (34) بنداً لجمع المعلومات من المعلمات، وتكونت عينة البحث من (150) معلمة من معلمات رياض الأطفال، و...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: نجود عرفان شعبان, رندة محمد العمري
Format: Article
Language:Arabic
Published: Damascus university 2024-12-01
Series:مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
Subjects:
Online Access:https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/2079
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!