علاقة الهوية الذَّاتية بالتَّنمُّر المدرسي لدى المراهقين (دراسة ميدانية على عينة بحثية في مدارس منطقة جديدة عرطوز بريف دمشق)

هدف البحث إلى معرفة العلاقة بين الهوية الذَّاتية والتَّنمُّر المدرسي بالاعتماد على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن من خلال تطبيق مقياس الهوية الذَّاتية والتَّنمُّر المدرسي على عينة تضمنت 130 طالباً وطالبة من طلاب الصف الثَّامن. وقد توصل البحث إلى النتائج الآتية: وجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: منى مأمون البلخي, ليلى داود, جلال السناد
Format: Article
Language:Arabic
Published: Damascus university 2025-06-01
Series:مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية
Subjects:
Online Access:https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/humj/article/view/7832
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!