Persistencia académica en estudiantes universitarios: ¿cómo se manifiesta la autoeficacia emocional?

Persistencia académica en estudiantes universitarios: ¿cómo se manifiesta la autoeficacia emocional?

Los índices de deserción presentes en la educación superior ameritan el desarrollo de acciones que posibiliten la transformación de tal realidad; por lo que comprender cómo se manifiesta la autoeficacia emocional en estudiantes que persisten en su formación universitaria constituye un punto de parti...

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Main Authors: Breiner Alfredo Hernández-Vargas, Ligia Inés García-Castro
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Manizales 2022-01-01
Series:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Subjects:
estudiante universitario
educación superior
autoeficacia emocional
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77374845020
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