Análise das conversas e interações a partir da perspectiva das crianças: um estudo de caso sobre visitas familiares ao museu SESI Lab (Brasília)

Análise das conversas e interações a partir da perspectiva das crianças: um estudo de caso sobre visitas familiares ao museu SESI Lab (Brasília)

Neste estudo, analisamos as conversas e interações de grupos familiares durante visita espontânea ao museu SESI Lab, em Brasília, com o objetivo de compreender como as crianças engajam sua família e como as experiências significativas são construídas. Doze famílias participaram deste estudo, totaliz...

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Main Authors: Bruna Aguiar, Graziele Scalfi, Luisa Massarani, Antero Pinto, Felipe Dias, Luciana Conrado Martins, Gabriela Reznik, Barbara Milan
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2025-08-01
Series:Em Questão
Subjects:
protagonismo
autonomia da criança
educação não formal
experiências significativas
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/143438
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