Prégnance des représentations graphiques liées à la notion de dérivée et leurs conversions chez les apprenants
Cet article présente les résultats d’une étude sur la perception de la notion de dérivée dans le domaine de la physique. Cette étude fut menée auprès d’un échantillon aléatoire composé de lycéens et d’étudiants du premier cycle universitaire. Elle fut guidée en cela par les différentes approch...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2013-06-01
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| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1430 |
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