Prégnance des représentations graphiques liées à la notion de dérivée et leurs conversions chez les apprenants

Cet article présente les résultats d’une étude sur  la perception de la notion de dérivée dans le domaine de la physique. Cette étude fut menée  auprès d’un échantillon aléatoire  composé de  lycéens et d’étudiants  du premier cycle universitaire. Elle fut guidée en cela par les différentes approch...

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Main Authors: Djamel DJABOU, Nacer Eddine LIFA
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Constantine 1, Algéria 2013-06-01
Series:Revue des Sciences Humaines
Online Access:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1430
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