فاعلية تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

يهدف البحث الحالي الي التعرف علي فاعلية تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. ولقد تحددت مشکلة البحث في ضعف اهتمام منهج الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي بتنمية مهارات التفکير المستقبلي مما يؤثر على مدى فهم وإدراک التلاميذ لل...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: محمد السيد على عرنوس
Format: Article
Language:Arabic
Published: Faculty of Education - Port Said University 2018-01-01
Series:Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
Online Access:https://jftp.journals.ekb.eg/article_32203_fe8743c9140cd7743555e1e172e57422.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!