Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej

The article shows, on the example of discussion about the lowering of the school age, how it can be analysed by means of communication mechanisms distinctive of the social representation theory (anchoring, objectification) and the procedure of media discourse research in what way the media and citiz...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Zuzanna Zbróg
Format: Article
Language:English
Published: University of Gdańsk 2016-09-01
Series:Problemy Wczesnej Edukacji
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/780
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1823858382682980352
author Zuzanna Zbróg
author_facet Zuzanna Zbróg
author_sort Zuzanna Zbróg
collection DOAJ
description The article shows, on the example of discussion about the lowering of the school age, how it can be analysed by means of communication mechanisms distinctive of the social representation theory (anchoring, objectification) and the procedure of media discourse research in what way the media and citizens create social representations concerning socio-political problems, including educational problems. Social representations as a key tool describing the reality give meanings within the frame of the perceived world and join the private and the public reality. The knowledge encompassed in the representations clarifies the reality. The author’s own analysis included press materials published in the on-line versions of Rzeczpospolita, Gazeta Wyborcza and the web page Interia in years 2013–2014.
format Article
id doaj-art-01bfafbc38f4477187b659d8e0bff55f
institution Kabale University
issn 1734-1582
2451-2230
language English
publishDate 2016-09-01
publisher University of Gdańsk
record_format Article
series Problemy Wczesnej Edukacji
spelling doaj-art-01bfafbc38f4477187b659d8e0bff55f2025-02-11T11:24:28ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302016-09-01354Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznejZuzanna Zbróg0Uniwersytet Jana Kochanowskiego w KielcachThe article shows, on the example of discussion about the lowering of the school age, how it can be analysed by means of communication mechanisms distinctive of the social representation theory (anchoring, objectification) and the procedure of media discourse research in what way the media and citizens create social representations concerning socio-political problems, including educational problems. Social representations as a key tool describing the reality give meanings within the frame of the perceived world and join the private and the public reality. The knowledge encompassed in the representations clarifies the reality. The author’s own analysis included press materials published in the on-line versions of Rzeczpospolita, Gazeta Wyborcza and the web page Interia in years 2013–2014. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/780reprezentacje społecznedebata publicznadyskurs medialnyobniżenie wieku szkolnego
spellingShingle Zuzanna Zbróg
Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej
Problemy Wczesnej Edukacji
reprezentacje społeczne
debata publiczna
dyskurs medialny
obniżenie wieku szkolnego
title Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej
title_full Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej
title_fullStr Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej
title_full_unstemmed Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej
title_short Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej
title_sort obnizenie wieku rozpoczecia obowiazku szkolnego reprezentacje spoleczne problemu w debacie publicznej
topic reprezentacje społeczne
debata publiczna
dyskurs medialny
obniżenie wieku szkolnego
url https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/780
work_keys_str_mv AT zuzannazbrog obnizeniewiekurozpoczeciaobowiazkuszkolnegoreprezentacjespołeczneproblemuwdebaciepublicznej