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Formulación de una Metodología de Formación y Evaluación en Empresarismo, bajo un Modelo de Competencias (Development of an entrepreneurial training and evaluation methodology unde...
Published 2012-12-01“…Se elige un modelo por competencias, dada la tendenciaactual de la pedagogía hacia esta perspectiva, entendiendoel concepto de competencia como hacer en contexto.En la actualidad el empresarismo es, junto con los procesosde promoción y acompañamiento, una de las estrategias dedesarrollo de la Universidad EAFI.; El proceso de formaciónes uno de los pilares del programa. …”
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Diagnóstico situacional del proceso enseñanza aprendizaje en posgrados de una unidad académica de Medicina. Una aproximación desde la percepción de docentes y profesionales estudia...
Published 2024-11-01“…Resumen: Introducción: el estudio tuvo como objetivo verificar el avance de implementación del modelo pedagógico orientado a competencias en posgrados de una facultad de Medicina, ya que la misma implementó una nueva malla curricular desde el año 2016, lográndose una primera cohorte de egresados, quienes buscarán consolidar su formación en subespecialidades que oferta la unidad académica. …”
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Educación física emocional: incidencia de un programa sobre el bienestar subjetivo de alumnado universitario (Emotional physical education: impact of a program on the subjective we...
Published 2024-12-01“…Así, el objetivo de esta investigación es analizar la incidencia de un programa de educación física emocional en el bienestar subjetivo de estudiantes universitarios en formación inicial docente, desde los componentes cognitivo y afectivo-emocional. …”
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El Enfoque de Competencias para formar Emprendedores: Evaluación del modelo de la Universidad Autónoma de Yucatán, México (The role of competence focusing in entrepreneur shaping:...
Published 2014-09-01“…El presente trabajo pretende aportar conoci- miento en la formación y evaluación de programas o modelos de emprendedores en el enfoque de com- petencias, y ofrece al lector la evaluación realizada al modelo de emprendedores de la UADY, cuyo objetivo es verificar si el programa y las vertientes del modelo de emprendedores actuales están alineadas con el nue- vo modelo educativo de la institución, MEFI, y si el programa provee al alumno de las competencias que este documento establece para emprender. …”
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Acquiring Pragmatic Competence during Short-Term Study Abroad: The Service Encounter Request
Published 2019-06-01“…Antes de la intervención pedagógica y del viaje a España, y al final del programa de estudio en el extranjero, los participantes completaron por escrito dos diálogos sobre diferentes situaciones de pedido de servicio. …”
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Experiencias de Educación Online en la asignatura de educación física y su contribución en la formación integral de los estudiantes: desarrollo de competencias genéricas (Online te...
Published 2023-09-01“…El análisis consideró las respuestas de 497 estudiantes que cursaban el primer año de las distintas carreras de ingeniería y arquitectura de los distintos campus de la Universidad Técnica Federico Santa María, cuyos resultados arrojaron que los(as) estudiantes reconocieron que las asignaturas de educación física desarrolladas de forma virtual contribuyeron al logro de las competencias genéricas y transversal declaradas en los programas de asignaturas, evidenciando que las asignaturas responden a una actividad física beneficiosa para su salud, que resulta placentera, les permite formar parte de un equipo, practicar la comunicación, el respeto, entre otros de los beneficios. …”
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Competencias y Aprendizaje-Servicio mediante actividad física en futuros docentes de inglés (Competences and Physical Activity -based Service-Learning of future Primary School Eng...
Published 2022-06-01“…A partir de las experiencias de 14 estudiantes sobre la enseñanza del inglés como Lengua Extranjera (ILE) en un programa ApS con colectivo migrante a través de TPR se observa como estas metodologías suponen un espacio pedagógico nuevo para los docentes de inglés, y a su vez, la ruptura de una enseñanza tradicional. …”
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O ensino da área de controle sobre a perspectiva da competência: experiência no curso de biblioteconomia da UFSC
Published 1999-09-01“…Conclui-se que a ação pedagógica, devido ao trabalho profissional em que os profissionais de biblioteconomia se envolvem, deve contemplar o desenvolvimento de ambos os saberes tanto nos conteúdos dos programas como nas interações dos alunos.…”
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Tradução e validação de conteúdo do Plastic Surgery Milestones Project 2.0 para a língua portuguesa
Published 2024-12-01Get full text
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