Influências da cultura organizacional na implementação do teletrabalho no Campus UFV-Florestal by Rômulo Rodrigues Lemos, Mariana Mayumi Pereira de Souza

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Percepção dos docentes da Universidade Federal de Itajubá sobre os objetivos de desenvolvimento sustentável by Patricia Ferreira, Maria Rita Raimundo e Almeida

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A Educação das Relações Étnico-Raciais para e com os bebês e crianças bem pequenas no contexto dos Territórios Brincantes Internos no NEIM Doralice Teodora Bastos by Daniela Amélia Martins Constantino

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Quando o judiciário bate à porta: análise situacional da qualidade interna de serviço em uma procuradoria universitária de Alagoas by Nilson Cibério de Araújo Leão, João Paulo Fonseca de Almeida

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Gestão do conhecimento: práticas para melhorias em contratos administrativos de uma universidade federal by Luana Zapelini da Silveira, Raphael Jonathas da Costa Lima

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O estilo de aprendizagem dos universitários do curso de Gestão da Informação na proposta da Universidade Federal de Uberlândia by Igor Silveira Facina, Aleandra da Silva Figueira-Sampaio, Marcelo Ruy

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Gestão universitária em práticas documentadas na perspectiva da gestão social e do novo serviço público – Insights a partir da Universidade Federal do Piauí by Flávia Lorenne Sampaio Barbosa, Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Maria Emanuelly Pinheiro do Nascimento, Ana Cristina da Costa Lima, Sayara de Sousa Brito, Edileusa Maria Lobato Pereira

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Motivação para a adoção de práticas de governança na Universidade Federal de Santa Catarina by Graziele Alano Gesser, Pedro Antônio de Melo

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Influência da liderança transformacional na cultura organizacional e no Work Life Balance: estudo em uma instituição de ensino by Cássio Murilo da Rosa, Marisia Raquel Cerrutti, Giancarlo Gomes

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As estratégias com “extrema utilização” dos programas de stricto sensu das instituições do Brasil da área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo frent... by Henrique César Melo Ribeiro, Sérgio Henrique Arruda Cavalcante Forte

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Saúde emocional e pandemia: percepção docente e discente do curso de administração by Andrieli de Fátima Paz Nunes, Beatriz Leite Gustmann de Castro, Greice Eccel Pontelli, Vania Medianeira Flores Costa, Jordana Marques Kneipp

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ChatGPT e desonestidade acadêmica: percepção dos estudantes de contabilidade sobre o seu uso by Mariana Azevedo Alves, César Augusto Tibúrcio Silva, Mariana Pereira Bonfim

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Desenvolvimento de soft skills na graduação em Administração: um estudo dos currículos das Universidades Federais com conceito de excelência no Brasil by Marina de Souza Bastos, Cleiciele Albuquerque Albuquerque Augusto

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Gestão do capital de giro, planejamento financeiro e inadimplência em Instituições Comunitárias de Ensino Superior do Rio Grande do Sul by Julian Israel Lima, Patricia Inês Schwantz, Jaime Laufer, Flávio Régio Brambilla

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O movimento estudantil enquanto forma organizacional de luta e resistência: o caso do “OcupaUF” by Ana Paula Gonçalves Doro, Débora Magalhães Kirchmair, Ângelo Brigato Ésther, Yanne Cristina Ribeiro Orozimbo

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Produções científicas brasileiras da área da psicologia sobre a violência contra a primeira infância: revisão de escopo by Jolorena de Paula Tavares, Gisele Cristina Resende, Iolete Ribeiro da Silva

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Competências digitais: uma técnica qualitativa para desenvolvimento de pessoas no ensino superior by Cristina Lourenço Ubeda, Lourdes Canós-Darós

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Desenvolvimento de competências para gestão acadêmica em estudantes de doutorado by Rayane Camila da Silva Sousa, Paula Pontes de Campos-Rasera, Sayuri Unoki de Azevedo, Romualdo Douglas Colauto

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“Like ou não like”: a escuta, a participação, a negociação e a anuência das crianças da escola comunitária de educação infantil do lixão by Vanessa Silva Bernardes, Eduardo Rangel Ingrassia, Leandro Forell

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Educação infantil e fracasso escolar: da compensação de carências à eficácia da educação pré-escolar by Adriane Guimarães de Siqueira Lemos

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