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    Un roman néo-gothique : The Three Impostors d’Arthur Machen (1895)

    Un roman néo-gothique : The Three Impostors d’Arthur Machen (1895) by Claire Wrobel

    Published 2008-12-01
    “…Presses Universitaires de la Méditerranée…”
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  2. 1282
    Anne-Florence Gillard-Estrada & Anne Besnault-Levita, Beyond the Victorian/Modernist Divide: Remapping the Turn-of-the-Century Break in Literature, Culture and the Visual Arts

    Anne-Florence Gillard-Estrada & Anne Besnault-Levita, Beyond the Victorian/Modernist Divide: Remapping the Turn-of-the-Century Break in Literature, Culture and the Visual Arts by Leslie de Bont

    Published 2019-06-01
    “…Presses Universitaires de la Méditerranée…”
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  3. 1283
    Cri(me)s et Hurlements dans Wuthering Heights

    Cri(me)s et Hurlements dans Wuthering Heights by Claire Bazin

    Published 2011-03-01
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  4. 1284
    Quelques remarques sur la graphie de deux rondeaux hyperdialectaux, extraits de la Requeste (1555)

    Quelques remarques sur la graphie de deux rondeaux hyperdialectaux, extraits de la Requeste (1555) by Hervé Lieutard

    Published 2010-12-01
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  5. 1285
    I trovatori come fondamento dell'identità occitana: la linea Jaufré Rudèl-Jean de Nostredame-Frédéric Mistral

    I trovatori come fondamento dell'identità occitana: la linea Jaufré Rudèl-Jean de Nostredame-Frédéric Mistral by Gilda Caiti-Russo

    Published 2016-06-01
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  6. 1286
    Trois « seuils » pour une installation « épistémologique »…

    Trois « seuils » pour une installation « épistémologique »… by Yolande Brenas

    Published 2006-02-01
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  7. 1287
    Memorising the Mutiny: Felice Beato’s Lucknow Photographs

    Memorising the Mutiny: Felice Beato’s Lucknow Photographs by Claire Bowen

    Published 2007-12-01
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  8. 1288
    La collaboration entre équipes professionnelles et la différenciation des apprentissages : état des lieux d’un accompagnement des enseignants

    La collaboration entre équipes professionnelles et la différenciation des apprentissages : état des lieux d’un accompagnement des enseignants by Sabrin Housni, Marie Dumont, Gwendydd Piret, Audrey Kumps, Gaëtan Temperman, Bruno De Lièvre

    Published 2021-06-01
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  9. 1289
    Warring Claims: Victorian Poetry and Conflict

    Warring Claims: Victorian Poetry and Conflict by Matthew Bevis

    Published 2007-12-01
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  10. 1290
    Mise en place d’un dispositif de formation hybride : une innovation c'est un changement qui a réussi ?

    Mise en place d’un dispositif de formation hybride : une innovation c'est un changement qui a réussi ? by Fatiha TALI

    Published 2020-03-01
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  11. 1291
    Présentation

    Présentation by Béatrice Mabilon-Bonfils, François Durpaire

    Published 2017-02-01
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  12. 1292
    The Studio and the Craftsman as Artist: A Study in Periodical Poetics (1893–1900)

    The Studio and the Craftsman as Artist: A Study in Periodical Poetics (1893–1900) by Catherine Delyfer

    Published 2010-06-01
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  13. 1293
    Utiliser les théories de Bourdieu sur l’École

    Utiliser les théories de Bourdieu sur l’École by Alain Garcia

    Published 2015-03-01
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  14. 1294
    Rise of Love and the People: French Matter and Manner in the Early Victorian Drama of Edward Bulwer-Lytton

    Rise of Love and the People: French Matter and Manner in the Early Victorian Drama of Edward Bulwer-Lytton by Ana Fernández-Caparrós Turina

    Published 2017-11-01
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  15. 1295
    L’enseignement supérieur russe après l’éclatement de l’Union soviétique : contraintes, processus et changements institutionnels

    L’enseignement supérieur russe après l’éclatement de l’Union soviétique : contraintes, processus et changements institutionnels by Darya Loyola

    Published 2020-05-01
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  16. 1296
    La bienveillance en éducation : un défi pédagogique

    La bienveillance en éducation : un défi pédagogique by Renaud Hétier

    Published 2022-06-01
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  17. 1297
    Levin Yisrael ed., A. C. Swinburne and the Singing World : New Perspectives on the Mature Work

    Levin Yisrael ed., A. C. Swinburne and the Singing World : New Perspectives on the Mature Work by Joanny Moulin

    Published 2011-11-01
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  18. 1298
    Comprendre la dynamique décisionnelle en situation d’interaction évaluative

    Comprendre la dynamique décisionnelle en situation d’interaction évaluative by Sophie Genelot, Jean-François Boyer

    Published 2022-12-01
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  19. 1299
    L’EOE, l’Escòla Occitana d’Estiu, centre de formation associatif et ses fondateurs Marceau Esquieu, Christian Rapin et Jean Rigouste

    L’EOE, l’Escòla Occitana d’Estiu, centre de formation associatif et ses fondateurs Marceau Esquieu, Christian Rapin et Jean Rigouste by Marie-Anne Châteaureynaud, Céline Piot

    Published 2018-07-01
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  20. 1300
    Durpaire, F., Mabilon-Bonfils, B., La fin de l’école, l’ère du savoir-relation

    Durpaire, F., Mabilon-Bonfils, B., La fin de l’école, l’ère du savoir-relation by Richard Etienne

    Published 2015-02-01
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