Coeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula by Victoria Alejandra Rodríguez Salamanca

“…Por lo tanto, las ideas aquí expresadas tienen un contexto adecuado, en el sentido que, a nivel social, es necesaria la implementación de programas con dicha perspectiva, e implica por otro lado, proponer una nueva epistemología desde el feminismo sobre temáticas tratadas en el currículo: fundamentalmente, el cuerpo, la sexualidad, la diversidad cultural, étnica y de género, la visibilidad de las mujeres en la ciencia, la economía, entre otras.No existe, en el sistema educativo de Ibagué, ni la palabra “co-educación” ni ninguna otra que comprenda una educación con perspectiva de género. …”
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Mosquera, Gerardo. Arte desde América Latina (y otros pulsos globales). CÁTEDRA, 2020, 379 páginas Arte desde América Latina y posmodernidad: rompiendo fronteras. by María Leonor Teniente Fernández

“…El autor recopila, por primera vez, sus ensayos (entrevistas, conferencias, actas, artículos en revistas especializadas) en un único volumen, y a través de ellos realiza un recorrido por su pensamiento y su metodología, siempre teniendo en cuenta su "doble visión" como crítico de arte, pero también como curador de exposiciones. Su propósito es mostrarnos la escena actual del arte en América Latina, el estado del mercado de arte y de los circuitos culturales, pero siempre teniendo presente la huella de un pasado colonial, que está buscando abrirse paso más allá de los límites –impuestos – de la llamada posmodernidad.…”
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La reinterpretación del artículo 1547 del Código Civil chileno: el fin de una antigua presunción by Hugo A. Cárdenas Villarreal

“…Se trata de una aproximación dogmática de carácter tópica a un tema de gran complejidad sustantiva y procesal, por lo que parte importante del tratamiento del régimen jurídico de las obligaciones de medios ha sido deliberadamente postergado, para concen- trarnos y dar a conocer al medio colombiano los problemas y las eventuales soluciones que se han suscitado a propósito de la recepción de la distinción en el ordenamiento jurídico chileno.En lo medular, sostendremos que el artículo 1547.3 del CC.CH ( 1608.3 del CC.CO ) no contiene un principio general de presunción de culpa aplicable a todo tipo de obligaciones contractuales, y que al no ser aplicable a las obligaciones indeterminadas de actividad (obligaciones de medios), el mismo no es un obstáculo para la recepción de la distinción y del más controvertido de sus efectos: la variación de la regla dogmática que distribuye la carga de la prueba de la culpa.…”
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