SmartIrrigation Avocado App: A Step-by-Step Guide by D. Mbabazi, Kati W. Migliaccio, Jonathan H. Crane, J.H. Debastiani Andreis, Clyde Fraisse, Lincoln Zotarelli, Kelly T. Morgan

Subjects: “…Irrigation of Fruits and Nuts…”
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Identification and Phylogenetic Tree Determination of Spodoptera frugiperda from Java Based on mtDNA COI Sequence Analysis by Ani Widarti, Enie Tauruslina, Idah Faridah, Willing Bagariang, Hadi Suyanto, Didah Mahmudah, Rista Susanti, Rosalia Maryana, Carwika Carwika

Subjects: “…cytochrome oxidase I (COI), fall armyworm, PCR, Pulau Jawa…”
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Pedagogika holistyczna by Bogusław Śliwerski

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Reassessment of disease severity routine laboratory tests in the COVID-19 infection by A. A. Simushev, E. Yu. Medvedeva, Yu. O. Shulpekova, V. M. Nechaev, M. R. Skhirtladze, I. R. Popova, V. T. Ivashkin

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A hybrid swarm intelligent optimization algorithm for antenna design problems by Supreet Singh, Harbinder Singh, Nitin Mittal, Gurpreet Kaur Punj, Lalit Kumar, Kinde Anlay Fante

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Percepción del cambio climático y respuesta de los turistas sobre los recursos hídricos: el caso de la cuenca del río Muga by María Torres-Bagur, David Pavón Gamero

“…En este artículo se analizan algunas de esas percepciones a partir de los resultados obtenidos de la realización de 752 encuestas a clientes alojados en 19 establecimientos turísticos en la cuenca del río Muga, ubicada en el extremo nororiental de la península Ibérica. …”
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Expansión y planeación urbana en contextos de políticas turísticas. El caso de Cabo San Lucas, Baja California Sur, México, 1980-2012 by Jesús Bojórquez-Luque

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Empirical estimation of saturated soil-paste electrical conductivity in the EU using pedotransfer functions and Quantile Regression Forests: A mapping approach based on LUCAS topsoil data by Calogero Schillaci, Simone Scarpa, Felipe Yunta, Aldo Lipani, Fernando Visconti, Gábor Szatmári, Kitti Balog, Triven Koganti, Mogens Greve, Giulia Bondi, Georgios Kargas, Paraskevi Londra, Fuat Kaya, Giuseppe Lo Papa, Panos Panagos, Luca Montanarella, Arwyn Jones

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Proclaiming the gospel in Macedonia, Achaia and in every place. Missions and 1 Thessalonians 1:6-8 by P. G. R. de Villiers

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Guia de gestion de plagas para citricos en la Florida 2014: Interpretacion de los enunciados de PPE en las etiquetas de pesticidas by O. Norman Nesheim, Frederick M. Fishel, Tatiana Sanchez

“…Fishel, and Tatiana Sanchez, and published by the UF Department of Agronomy, September 2013. PI-16-SPAN/CG089: Guía de gestión de plagas para cítricos en la Florida 2016: Interpretación de los enunciados de PPE en las etiquetas de pesticidas (ufl.edu) …”
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Guia de gestion de plagas para citricos en la Florida 2016: Interpretacion de los enunciados de PPE en las etiquetas de pesticidas by O. Norman Nesheim, Frederick M. Fishel, Tatiana Sanchez

“…Repasado noviembre 2016 y septiembre 2019. PI-16-SPAN/CG089: Guía de gestión de plagas para cítricos en la Florida 2016: Interpretación de los enunciados de PPE en las etiquetas de pesticidas (ufl.edu) …”
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Rol de la familia en el fomento del aprendizaje autorregulado de estudiantes chilenos durante confinamiento por COVID-19 by Yaranay López-Angulo, Fabiola Sáez-Delgado, Alexia Valentina Guiñez Castro, Valentina Ignacia Torres Uribe, Karla Muñoz-Inostroza, Javiera Becerra Ruiz

Subjects: “…niños, niñas y adolescentes…”
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Problemáticas disruptivas a través del tiempo: Breve genealogía “Ad libitum” sobre márgenes que manifestó la escuela. (Argentina, 1970-2010) / Disruptive issues through time: Brief... by José Trainer

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Escritura bajo sospecha: hacia una política institucional de integridad académica en la formación de investigadores educativos by Evangelina Cervantes Holguín

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NUDT21 regulates lysyl oxidase-like 2(LOXL2) to influence ECM protein cross-linking in silica-induced pulmonary fibrosis by Lan Peng, Wenqing Sun, Demin Cheng, Xinying Jia, Wenxiu Lian, Ziwei Li, Haojie Xiong, Ting Wang, Yi Liu, Chunhui Ni

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Komunikacja „cyfrowych tubylców” za pośrednictwem telefonu komórkowego by Joanna Dziekońska

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Nauczyciele wychowania przedszkolnego i klas I–III wobec edukacji matematycznej z wykorzystaniem nowych technologii by Monika Czajkowska, Klaudia Mróz

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Acerca de lo común. La escuela y los muchos. Cinco líneas y una fuga / About what is common. The school and the many. Five lines and one escape by Julieta Armella

“…La escuela como su oportunidad y como línea de fuga. En un presente signado por la incertidumbre y vínculos cuya declinación es uno a uno proponemos pensar a la escuela como ese espacio otro capaz de ir a contrapelo, como un espaciotiempo en el que pueden suspenderse los modos de relación dominantes para construir otros nuevos.  …”
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Existe um conhecimento indígena no norte urbano? Re-inventar o conhecimento local e a comunidade nas lutas contra aterros e incineradores em Campania, Itália by Marco Armiero

“… Este artigo lida com as narrativas sobre as lutas ambientais contra as facilidades de lixo em Campania (Itália), uma região que, nas últimas décadas, tornou-se o ícone mundial da falha na gestão do seu próprio metabolismo. …”
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