-
1
Kan man utbilda Professionellt omdöme?
Published 2025-01-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
2
Utprøving av simuleringsaktiviteter i grunnskolelærerutdanningen – en ny læringsarena for sterkere koherens og utvikling av profesjonsfellesskap
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
3
Mellom skrifta og barnet – tre barnehagelærarar sine strategiar i høgtlesing av bildebøker med få ord og med fleire ord
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
4
«Så sitter du der og plutselig leser for alle» – en nærstudie av barnehageansatte som litteraturformidlere
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
5
Frigjøring eller umyndiggjøring: Et kritisk perspektiv på læreplanens konsept om demokratisk deltakelse i skolen
Published 2025-01-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
6
Digitala läspraktiker i förskolan
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
7
Sykepleieres erfaringer med deltakelse i beslutningsprosesser under previsitt på intensivavdeling
Published 2025-01-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
8
Gender disparities in music education and music-making amongst the Swedish adult population
Published 2025-01-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
9
Meningskonstruktion under læsning af litterære tekster: Verbal Reports fra elever i læseforståelsesvanskeligheder
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
10
Rusførebygging i skulen som diskursivt forma pedagogisk-politisk fenomen. Eit teoretisk-empirisk bidrag til omgrepsutvikling
Published 2025-01-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
11
Bokrecension: Tyst kunskap. En teoretisk ram för praktiknära forskning
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
12
Leder: Lesing med/for/av barn - med relevans for barnehagen
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
13
Can Conflict Be Planned Away? A Critical Assessment of Participatory Land Use Planning in Swedish Forest Governance
Published 2025-01-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
14
Om lesepraksiser i den norske barnehagen
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
15
Mer enn konsepter: Utforsking av sammenheng mellom lærerstudenters praksiserfaringer og lærerforventninger med metrisk og ikke-metrisk analyse
Published 2025-01-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
16
Ti år med Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Published 2025-01-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
17
Barnehagelærarars refleksjonar over høgtlesing med fleirspråklege barn
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
18
New ways to communicate: Intensive care nurses’ perspectives on using the digital application Talk2Care. A qualitative study
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
19
Recension: Making Universities Matter
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article -
20
Yngre förskolebarns litteratursamtal
Published 2025-02-01“…Cappelen Damm Akademisk NOASP…”
Get full text
Article