Introduction by Nancy González Salazar

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Métisser les savoirs pour négocier avec et sur un volcan by Jean-Baptiste Bing

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Science, politique et démocratie by Dominique Pestre

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Les métiers de l’éducation et de la formation : une professionnalisation en tensions by Philippe Maubant, Lucie Roger

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Jeux de rôle et réconciliation avec les peuples autochtones by Eva Lemaire

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Les représentations professionnelles et sociales des tiques, ou les écosystèmes forestiers en miroir : une approche socio-territoriale en Argonne by Aude Dziebowski, Philippe Hamman

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Soutenir la justice épistémique par la formation réciproque au cœur d’initiatives citoyennes de transition énergétique porteuse de justice sociale by Laurence Brière, Guillaume Moreau, Maude Prud’homme, Isabel Orellana, Marie-Ève Marleau, Martine Chatelain

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Vie en montagne : Mobilités, manière de vivre et identités des nouveaux habitants d’une station de ski suisse by Andrea Friedli

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Télécollaborations (inter)culturelles sur Facebook by Elsa Chachkine

Subjects: “…télécollaboration (inter)culturelle; savoirs culturels; savoir-faire pour la communication interculturelle; innovation pédagogique…”
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Etude de l’habitat des bonobos dans la forêt de Manzano (RDC) : d'une co-construction locale de savoirs botaniques à leur valorisation. Quels enjeux pour la diffusion régionale de... by Flora Pennec, Victor Narat

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Remarques sur les fonctions érudites et méditatives de l’eschatologie dans le haut Moyen Âge ibérique by Gaelle Bosseman

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La construction d’une éthique de vie à travers l’apprentissage transformationnel : la Franc-maçonnerie comme espace d’éducation au « savoir-exister » ? by Ivan Alsina

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Un modèle-outil pour représenter le savoir technopédagogique disciplinaire des enseignants by Sylviane Bachy

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La présence de la théorie d’Antoine Berman dans les écrits traductologiques polonais vue à travers le prisme de trois revues de traduction choisies by Kaja Gostkowska

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Le patrimoine matériel et immatériel du tissage artisanal en France by Shantty Turck

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Production de savoir et dynamique pédagogique ingénieuse. Le cas particulier de « l’Ecole de Tours » by Catherine Guillaumin

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Entre idéologie politique et identité étatique : un gouvernorat de la province umayyade d’Irak, le cas de Ziyād b. Abīh by Massaoud Kouri

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Appropriation d’un savoir délibératif en formation à l’enseignement à partir d’une approche d’analyse de récits en groupe by Serge Desgagné, Hélène Larouche, Matthias Pepin, Marie-Josée Dumoulin, Geneviève Audet

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De quelques activités langagières observées lors d’un processus d’élaboration conjointe de connaissances et d’apprentissage coopératif by Thérèse Jeanneret

Subjects: “…rapport au savoir…”
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