El saber filosófico en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires by Facundo José Moine

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Sentidos de la pasión de aprender. Perspectiva de estudiantes de universidad by JESÚS ERNESTO URBINA-CÁRDENAS, ROSA ÁVILA-APONTE

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LA CONTRIBUCIÓN DE RUDOLF OTTO A LA ÉTICA by MARIANO CRESPO

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Ser y saber en la formación didáctica del profesorado: una visión personal by José Contreras Domingo

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El dispositivo: una grilla de análisis en la visibilización de las subjetividades by Jorge Eliécer Martínez Posada

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Enseñar el aprender. Pidiendo una Educación Socrática desde Dentro by Emanuel Mota Silveira Souto

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Memoria y recuerdo by Alejandro Tomasini Bassols

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Los discursos sobre joven y juventud: una revisión de las formaciones discursivas en las ciencias sociales en clave foucaultiana by Sandra del Pilar Gómez Contreras

Subjects: “…saber…”
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Extensão Rural Agroecológica: experiências para (trans)formação no Ensino Superior em Agroecologia by Ana Paula de Oliveira AMARAL MELLO, Renata Evangelista de OLIVEIRA

Subjects: “…Extensão rural agroecológica. Saber dialógico…”
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Análisis del saber de los estudiantes universitarios sobre su proceso de aprendizaje by Claudia Islas Torres, María del Rocío Carranza Alcántar, Núria Giné Freixes, Bertha Margarita González Franco

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Psicoanálisis, filosofía y ciencias sociales by Rodrigo Tenorio Ambrossi

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El dispositivo Problemática ambiental by Federico Di Pasquo, Tomas Busan, Gabriela Klier

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Sapere: saber/sabor o sobre la necesidad de «saborear el conocimiento» by Raquel Caerols Mateo

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El tatarabuelo a la sombra del caudillo. Efectos y defectos testimoniales de la voz Mier en El presidente Nieto de Orlando Fals Borda by Jafte Dilean Robles Lomelí

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Análise do Contrato Didático em uma aula de Matemática no 7º ano do Ensino Fundamental by Marcilio Martins de Oliveira

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Las construcciones coloniales en el relato de los cronistas de los siglos XVI y XVII by Ana Igareta, Matías Ramiro Sumavil Matías Ramiro Sumavil

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Aziz Nacib Ab’Saber, geógrafo brasileiro by Hervé Théry, Neli Aparecida de Mello-Théry

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Arquitectura pública y técnicos estatales by Cecilia Parera

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A colonialidade do saber/ser no currículo do Ensino Médio: desafios da docência na Amazônia Acreana by Tânia Mara Rezende Machado, Beatriz França de Morais, Klebe Miranda de Lima

Subjects: “…colonialidade do saber/ser…”
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