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Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia
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Defendiendo lo colectivo: combatir el conformismo, promover la educación pública
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Apropiación del concepto de desarrollo sostenible por parte del profesorado de una escuela normal
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La filosofía como una continuación por medio de la tarea educativa
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Percepciones de la hipoglucemia neonatal experimentada por estudiantes universitarios de enfermería en un escenario de telesimulación
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Relación de la Inteligencia emocional y la gestión pedagógica en docentes de instituciones públicas de Lima
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La calidad de los resultados de la enseñanza- aprendizaje de idioma inglés, un asunto para analizar
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La enseñanza de la música en la educación secundaria en España desde 1970. según los documentos oficiales de ámbito estatal
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La práctica de laboratorio. Un nuevo enfoque para su rescate como forma organizativa docente
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#Souvenirs1936 Transmedia y procesos de identización en el aprendizaje de la Guerra Civil Española
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La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural
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The theoretical and methodological conception for the structuring of the ability to comprehensively treat pain in the General Physician training
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Percepciones parentales sobre hijos con alta capacidad y su experiencia escolar
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Enseñar con libertad en la escuela superior en México
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Cienfuegos Medical Sciences Faculty contribution to the use of computer technology in higher medical teaching. Review of the clinical simulations use from 1990 to 2007
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Sin rastro de educación inclusiva en la biografía escolar de Raúl. Relato y viñetas elaborados por un grupo de alumnos
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La universidad centrada en el estudio: tesis filosóficas para la investigación
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La genealogía de los niños de la calle y su educación en los Centros de Internamiento en México
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Evolución histórica de los rendimientos educativos en México: 1987-2004
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Migración en Chile e inclusión educativa: un estudio documental (1980-2021)
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