Salário de docente básico by Pedro Demo

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La formación docente en el estado de Chihuahua: Entre el desafío sanitario y la resiliencia docente by Evangelina Cervantes Holgui\u0301n, Pavel Roel Gutie\u0301rrez Sandoval, Cely Celene Ronquillo Cha\u0301vez

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Docentes engagement: caso (Escuela de Relaciones Industriales) by Elieth Diez, Mairy Cejas

“…Este estudio pretende determinar el nivel de engagement en los docentes de la Escuela de relaciones de la universidad de Carabobo. …”
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Imaginarios sociales sobre el desempeño del docente universitario by Eliana Zoraida Coronado Suárez, María Rosa Estupiñán Aponte

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Pobreza y alienación en la experiencia jubilatoria docente by Patricia Clara Bonjour

“…Se indagan los conceptos de pobreza y alienación en teorías y entrevistas a docentes jubiladas. Se analizan experiencias de exclusión de las dinámicas sociales y profesionales que conformaron sus vidas y el despojo de la valía e identidad productiva gestada desde el discurso hegemónico. …”
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Processo de profissionalização docente: o contexto das práticas by Carla Patrícia Acioli Lins

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Oportunidades de aprendizagens docentes ao utilizar materiais curriculares educativos by Jamile Vilas Boas, Jonei Cerqueira Barbosa

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Educación escolar privada y precarización del trabajo docente en Colombia by Juan Camilo Estrada Chauta

“…El propósito de este artículo es identificar los elementos de la educación escolar privada que aportan a la precarización del trabajo docente en Colombia, para lo cual se aplicó una encuesta a 318 docentes de instituciones educativas privadas a lo largo del territorio nacional. …”
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Desarrollo profesional docente en educación infantil desde la investigación-acción by Ignacio Figueroa-Céspedes, Esteban Fica

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Educación no sexista en ciencias sociales. Experiencias de docentes universitarias chilenas by Javiera Undurraga Flotts

“…A partir de un posicionamiento feminista interseccional, se utiliza una metodología cualitativa para analizar el relato de cinco docentes entrevistadas en el contexto de la investigación.A la luz de los postulados de las pedagogías feministas, con especial énfasis en sus planteamientos sobre la diferencia, autoridad y experiencia, los resultados de la investigación apuntan hacia una comprensión de la ENS como una pedagogía dialogante y horizontal, mientras que las estrategias prácticas identificadas se observan en cuatro niveles: institucional, curricular, docente y relacional. …”
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Metáforas y paradojas de los miedos en los sujetos docentes by Miguel Alberto González -González

Subjects: “…docente…”
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A Formação Profissional Docente e as Mídias Informáticas: Reflexões e Perspectivas by Adriana Richit, Marcus Vinicius Maltempi

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A compreensão do poder profissional docente a partir das representações sociais by Aparecida Tenório S. da Costa

“…O artigo problematiza o poder profissional docente a partir da análise das representações sociais acerca da profissão de professor, destacadamente dos professores dos cursos de licenciatura, ou seja, dos professores formadores de professores no ensino superior. …”
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Competências Docentes: Elementos Para A Reflexão Sobre Os Desafios Das Licenciaturas by Wania R. C. Gonzalez, Flávia Monteiro de Barros Araujo

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O DESEMPENHO DE DOCENTES POS-GRADUADOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO by José Carlos Vieira Wanderley, Luiz Neto Canuto, Vera Regin A. Canuto

“…Trata-se dos efeitos, sobre o desempenho dos docentes da UFPE, da realização de cursos de pós-graduação, incluindo aqueles que não haviam conseguido, até o momento da pesquisa, obter o título almejado. …”
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Descentralizar a la escuela y al docente. Entrevista a Pablo Vommaro by Soledad Gherardi

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Condiciones de empleo de un grupo de docentes en Cali, Colombia by Melania Satizabal Reyes, Andrea Nathaly Cruz Ramírez, Viviam Stella Unás Camelo

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Autoestima profesional: competencia mediadora en el marco de la evaluación docente by Karin Wilhelm, Gabriela Martin, Christian Miranda

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Professores de Matemática que Utilizam Tecnologia Informática em sua Atividade Docente by Rúbia Barcelos Amaral Zulatto, Miriam Godoy Penteado

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Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual by Melina Ivana Acosta, María Cristina Nin, Stella Maris Leduc

“… Este artículo comparte la experiencia de formación docente desarrollada durante el año 2023. La propuesta consiste en un ateneo destinado a docentes de Geografía y Ciencias Sociales de la educación secundaria y terciaria. …”
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