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Reconociendo el carácter multifacético de la educación: los determinantes de los logros cognitivos y no cognitivos en la escuela media argentina by María Marta Formichella, Natalia Krüger

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Inteligencia general en niños nacidos prematuramente by Cynthia Torres González, Judith Salvador, Julio Flores, Josefina Ricardo Garcell

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Obstáculos cognitivo-emotivos para la realización de actividad física en estudiantes universitarios by Aída María González, Oscar Eugenio Tamayo

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Tres hipótesis explicativas de la correlación entre hipertensión y deterioro cognitivo. Análisis de la producción actual y perspectivas futuras. by Bruno Franco, Guillermo Alfonso, Pablo Martino, Mauricio Cervigni

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Um diálogo sobre o crivo de Eratóstenes: Relato de uma experiência com correio eletrônico by Helena Noronha Cury, Lucas Werkmeister

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Hipnosis como tratamiento del dolor en pacientes con fibromialgia by Maribel Quirós-Ramírez

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Test Neuropsi: Normas según edad y nivel de instrucción para Argentina. by Andrea N. Querejeta, Yamila Farías Sarquís, Mariana A. Moreno, Andrea L. Crostelli, Juan Ignacio Stecco, Agustina Venier, Juan Carlos Godoy, Angelina Pilatti

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