Reconocimiento afectivo y gamificación aplicados al aprendizaje de Lógica algorítmica y programación by Ramón Zatarain Cabada

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La educación emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje de la educación superior by Katia Sánchez González, Barbarita Montero Padrón, Iselys Fuentes Suárez

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Motivaciones, enfoques y estrategias de aprendizaje en estudiantes de Bioquímica de una universidad pública argentina by Silvia Raquel Salim

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Avances en el aprovechamiento de biopolímeros y productos peruanos by Erika Del Milagro Lozano-Flores

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Participación en foros virtuales en cursos masivos (UNED) by Marta Ruiz-Corbella, Alfonso Diestro Fernández, Miriam García-Blanco

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La cognición 4E para el aprendizaje matemático en pospandemia: una revisión sistemática by Jesús Armando Fajardo-Santamaría

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Voces silenciadas: hombres que viven violencia en la relación de pareja by Nadia Navarro Ceja, María Alejandra Salguero Velázquez, Laura Evelia Torres Velázquez, Juan Guillermo Figueroa Perea

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La estructuración del contenido matemático por problemas: un mecanismo para alcanzar un conocimiento efectivo en educación superior by Eloy Guerrero Seide

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Análisis del aprendizaje del profesorado en formación: ¿pertenecen sus enfoques de aprendizaje a un continuo? by Ana Belén GARCÍA BERBÉN, Jesús DE LA FUENTE ARIAS, Fernando JUSTICIA JUSTICIA, María del Carmen PICHARDO MARTÍNEZ

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Metodologías para optimizar el aprendizaje. Segundo objetivo del Espacio Europeo de Educación Superior by Mario DE MIGUEL DÍAZ

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Estrategias curriculares: su implementación en el primer año de Licenciatura de Enfermería by Feliza Pérez Pérez, Jayce Díaz Díaz, Geneva Hurtado Montero, Yunia Araña Hernández, Lídice Angulo Valladares

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Investigación empírica sobre el impacto de la evaluación formativa. Revisión de literatura by Felipe Martínez Rizo

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Talleres integradores interdisciplinarios en el tratamiento de los contenidos básicos biomédicos y clínicos. by Carlos Manuel Mora Hernández, Luis Alberto Mass Sosa, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Ada Sánchez Lozano, Anais Leiva Madrigal

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El objeto de aprendizaje en la carrera de medicina: el proceso de atención médica y su método, el método clínico by Luis Alberto Corona Martínez

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La movilización internacional de las ideas. Enfoques, conceptos y actores en el estudio de la transferencia y adaptación de políticas públicas by Carlos Wladimir Gómez Cárdenas

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Inmigración e interacción en la enseñanza/adquisición de lenguas: la construcción conversacional del alumnado de origen inmigrante by Josep M. DÍAZ TORRENT, Josep M. COTS CAIMON

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Learning styles used by first-year undergraduate students in Medical Sciences. Cienfuegos, 2019-2020 by María Cristina Núñez Martínez, Lizgrace Llano Arana, Addys Teresita Stable Rodríguez, Ana Lidia Suárez Denis, Rosa María Masot Rivero, Daylis García Morales

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