Szkoły typu Open-Air: eksperymenty architektoniczno-pedagogiczne szkolnictwa w pierwszych dziesięcioleciach XX wieku by Cezary Szpytma

Get full text

Dziecięce kompetencje do przeciwstawiania się w kulturze szkoły polskiej by Monika Wiśniewska-Kin

Get full text

Culturally programmed space of nursery – where we are going? by Marta Śliwa, Marzenna Nowicka

Get full text

O profesjonalizacji nauczyciela świetlicy – refleksja nad instytucjonalną codziennością by Danuta Urbaniak-Zając

Get full text

Sharing talk, sharing cognition: philosophy with children as the basis for productive classroom interaction by Laura Kerslake, Sarah Rimmington

Get full text

The BRIDGING project – citizenship, partnership and holistic development by Joanna Ludwika Pękala, Kamila Wichrowska

Get full text

Od binarności do nowej fali – między modernizmem a postmodernizmem w nowej socjologii dzieciństwa by Małgorzata Kowalik-Olubińska

Get full text

„Nie jesteś za młody, żeby zmieniać świat” – studium przypadku zjawiska dziecięcego aktywizmu klimatycznego by Małgorzata Kowalik-Olubińska

Get full text

Gra pozorów i złudzeń we wczesnoszkolnej edukacji polonistycznej by Monika Wiśniewska-Kin

Get full text

Bringing culture into the school Summary by Brandy Nothstine

Get full text

Przyswajanie zawczasu niezbędnych umiejętności, czyli o funkcji socjalizacyjno-przygotowawczej dawnych zabawek dziecięcych by Dorota Żołądź-Strzelczyk, Katarzyna Kabacińska-Łuczak

Get full text

Refleksje nad zastosowaniem korczakowskich metod partycypacyjnej pracy z dziećmi w obozach dla uchodźców by Urszula Markowska-Manista, Dominika Zakrzewska-Olędzka

Get full text

Model rozwijania refl eksyjności u (przyszłych) nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej – założenia, istota, motywy konstruowania i nadawania mu wymiaru praktycznego by Joanna Szymczak

Get full text

What is the area of a pig? Problem posing and problem solving in early childhood education by Kalina Jastrzębowska

Get full text

Dziecięce zmagania z czasem. Wyzwalanie rozumienia pojęcia czas przez dzieci 9–10-letnie w kulturze szkoły polskiej by Monika Wiśniewska-Kin

Get full text

Kategoria rodziny w słowniku dzieci okresu średniego dzieciństwa. Ujęcie diachroniczne by Katarzyna Stawiarska, Maria Kielar-Turska

Get full text

Activation of a child’s subjectivity in the upbringing space of free self-determination on the basis of pedagogy of freedom by Alla Rastrygina

Get full text

Rozwijanie zdolności samoregulacyjnych u dzieci w wieku wczesnoszkolnym – perspektywa kulturowo-historyczna. Etnograficzne studium przypadku by Ewa Filipiak

Get full text

Polish as L1, English as L2: the linguistic transfer impact on Second Language Acquisition stemming from the interlingual differences: implications for young learners education by Marta Łockiewicz, Martyna Jaskulska

Get full text

Exploring and developing diverse potentials and abilities – new perspectives by Wiesława Limont

Get full text