Vozes de Mulheres na Academia: Evidenciando armadilhas de invisibilização by Carolina Salviano Bezerra, Victor Augusto Giraldo, Ulisses Dias da Silva

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Transição do Ensino Médio para o Superior: Implicações das pesquisas desenvolvidas por um grupo colaborativo by Lilian Nasser, Geneci A. Sousa, Marcelo Torraca

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A integração da educação profissional técnica de nível médio à educação de jovens e adultos: o trabalho docente no proeja by Telma Alves

“… Este trabalho apresenta uma investigação, em andamento, que tem como objeto o trabalho docente de professores que atuaram no curso técnico de Manutenção e Suporte em Informática que atende ao Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro  – Campus Rio de Janeiro.   O PROEJA é um  programa que aproxima a Educação Profissional (EP) da Educação de Jovens e Adultos (EJA).   …”
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Action plan proposal to obtain triple certification in a natural gas transportation company by Cintia Guerra Bueno, Jorge Lucas Costa Pinheiro, Wagner da Silveira Marques, Telma Fidelis Fragoso da Silva, Alberto Eduardo Besser Freitag

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Conversaciones con Gert Biesta y Carl Anders Säfström / Conversations with Gert Biesta and Carl Anders Säfström by Nilda Alves, Virginia Louzada, Claudia Chagas, Alessandra Nunes Caldas

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Os matemáticos Martim Machado e Garção Stockler: Uma breve biografia e a recepção ao plano de Condorcet para ensino de matemática by Renata Cardoso Barbosa, Gert Felix Schubring

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Realizando grupos focais como estratégia de reflexão no desenvolvimento profissional de professores de Matemática na EJA by Marcelo Almeida Bairral, Agnaldo da Conceição Esquincalha, Gisela Maria da Fonseca Pinto, Gisele Pereira de Oliveira Xavier

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Formação de Professores para a Educação Financeira de Jovens e Adultos by Agnaldo da Conceição Esquincalha, Gisela Maria da Fonseca Pinto

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Educação Matemática e Ideologia by Andréa Thees

“… A  pesquisa  de  doutorado  “Práticas  profissionais  de  professores  de  matemática  mediadas  pelo audiovisual”, que está sendo desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, encontra-se em fase preliminar dos estudos bibliográficos e revisão de literatura. …”
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Tem cientista na rede! Práticas formativas na cibercultura by Dilton Ribeiro Couto Junior, Rosemary dos Santos

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Tangram: por que não se pode construir um quadrado utilizando exatamente 6 de suas peças? by José Antonio Novaes, Celso Marques da Silva Junior, André Monteiro Novaes

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Vídeo-pesquisa e formação na cibercultura: atos de currículo e de pesquisa em educação by Joelma Fabiane Ferreira Almeida, Vivian Martins, Edmea Oliveira Santos

“…O estudo que nos ajuda nesta busca ocorre ao longo do doutorado em Educação na Universidade do Estado do Rio de Janeiro e o campo de pesquisa ocorre em 2016, no contexto de greve e ocupação do Colégio Pedro II. …”
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A música dos números primos: a história de um problema não resolvido da matemática by Dora Soraia Kindel

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Relato de urna implementacño de urna disciplina de Cálculo na Arquitetura by Gilda de La Rocque Palis

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Que quadrilátero é? Licenciandos em matemática usando propriedades conhecidas no VMT com o GeoGebra by João Carlos Fernandes Barreira, Marcelo Bairral

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Uma releitura histórico-epistemológica para o ensino do conceito de função by Jeanne Barros, Alexandre Oliveira Silva, Gustavo Lima da Silva

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When math legitimizes knowledge: a step by step approach to Bayes’ rule in diagnostic reasoning by Yung Bruno de Mello Gonzaga, André Demambre Bacchi, Vitor Borin Pardo de Souza

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Espaços de Formação Matemática: Laboratórios, Feiras e Mostras by Dora Soraia Kindel, Rosana de Oliveira

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Os propósitos da Educação Matemática podem se alinhar à Educação em Direitos Humanos? by Luísa Cardoso Mendes, Agnaldo da Conceição Esquincalha

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A pedagogia do capital e o sentido das resistências da classe trabalhadora by Vânia Cardoso da Motta, Roberto Leher, Bruno Gawryszewski

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