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    Trajetórias de Professoras Supervisoras de Estágio Supervisionado: olhares de si by Gabriel Gonzaga Lima, Ulisses Dias da Silva

    Published 2024-12-01
    “…A pesquisa baseia-se em entrevistas semiestruturadas e em profundidade com duas professoras que atuam em escolas do Rio de Janeiro. A análise dos dados visou capturar as subjetividades e vivências das entrevistadas, identificando categorias temáticas relacionadas ao estágio na formação docente e à articulação entre teoria e prática. …”
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    Trocas afetivas mãe-bebê e metas de socialização emocional // Affective exchanges and maternal goals of socialization of emotions. by Clarice Bieler, Deise Maria Leal Fernandes Mendes

    Published 2023-01-01
    “…Foram filmadas observações de 20 mães e bebês (dois/três meses) do Rio de Janeiro e as mães foram entrevistadas. Realizou-se análise de vídeo e de conteúdo e os resultados indicaram, em média, 5,5 trocas e 13,8 tentativas por díade, e 2,38 turnos por troca. …”
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    O Gepem e seus 37 anos de existência em prol da educação matemática by Rosana de Oliveira, Ana Lucia Vaz da Silva, Andreia Carvalho Maciel Barbosa, Dora Soraia Kindel

    Published 2013-01-01
    “… Nesse relato descrevemos sucintamente o evento realizado na Faculdade de Educação no Campus Ma- racanã da Universidade do Estado do Rio de Janeiro por ocasião da 46a Assembleia Geral Ordinária do Gepem. …”
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    Quem foi a profes sora Anna Averbuch? Educadora, Profissional Competente, Amiga, Colega e Irmá by Estela Kaufman Fainguelernt, Franca Cohen Gottlieb

    Published 2004-06-01
    “…Ela nasceu em 21  de junho  de 1924 e faleceu em 21  de Setembro  de 2004, no Rio de Janeiro. Estudou  no Liceu Francés,  no Colégio Benett, e fez o Curso Complementar, absorvido  pelo Colégio Pedro II.   …”
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    Grafites do amor, da paz e da alegria na cidade Olímpica: interfaces entre política, arte e religião no Rio 2016 by Christina Vital da Cunha

    Published 2017-01-01
    “…The objective of this article is to analyze the meanings attributed by different actors to graffiti, stencils and murals that form a motivational landscape in Rio de Janeiro in the context of the 2016 Olympics. Speeches, images and legislation conform the situations from which we propose this analysis having been systematized in ongoing research pro- jects funded by CNPq and the Universidade Federal Fluminense. …”
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