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    Construção colaborativa do conhecimento tecnológico, pedagógico e do conteúdo de professores de matemática by Arthur B. Powell

    Published 2014-01-01
    “…Assim, baseado em dois desafios instigados pelas novas tecnologias digitais, apresentamos12 uma proposta com o objetivo de avançar na construção colaborativa do conhecimento tecnológico, pedagógico e do conteúdo de professores de Matemática.  Nossa proposta é fruto de um projeto colaborativo - eMat - entre pesquisadores de duas universidades que reúne professores de Matemática que desejam evoluir nas suas práticas, aprendendo matemática colaborativa e discursivamente com tecnologias digitais.  …”
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    Administrative law / by Endicott, Timothy Andrew Orville

    Published 2021
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    O uso das tecnologias digitais na formação dos professores para a integração do ensino by José Soares Filho, Danielle Juliana Silva Martins

    Published 2024-12-01
    “…Neste sentido, a atuação do professor desempenha um papel fundamental para motivar, orientar e mediar a aprendizagem dos alunos. …”
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    Article
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  6. 166

    A ADESÃO DOS PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA NO CARIRI CEARENSE by Rodrigo Gonçalves Duarte, Eric Ferdinando Kanai Passone, Leonardo Felipe Gonçalves Duarte

    Published 2025-01-01
    “…Neste artigo, objetiva-se analisar a adesão ao Programa Aprendizagem na Idade Certa (Mais Paic) por parte dos professores do Ensino Fundamental I de três municípios do Cariri cearense, por meio dos documentos e/ou materiais norteadores. …”
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    Article
  7. 167

    Literary Translation Techniques in Professor Pamela Smith’s Translation of Akinwumi Is̩ola’s Ogun Omode to Treasury of Childhood Memories by O̩lálérè Adéyemi

    Published 2022-07-01
    “… Literary translation is a veritable tool to mitigate the endangerment and imminent extinction of African indigenous languages and literature. Professor Pamela Smith has taken up the challenge to translate Ogún O̩mo̩dé written by Professor Akinwumi Is̩o̩la into Treasury of Childhood Memories among many others. …”
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    Article
  8. 168

    Le plurilinguisme dans The Professor de Charlotte Brontë : entre fascination et neutralisation de l’altérité by Hélène Collins

    Published 2013-09-01
    “…In Charlotte Brontë's The Professor, alterity emerges among others with foreign – mainly French – words. …”
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    Article
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  11. 171
  12. 172

    Percepção de Professores em relação à escolarização de estudantes surdos ou com deficiência auditiva by Viviane Rodrigues

    Published 2025-02-01
    “…Participaram do estudo nove professores atuantes na Educação Especial, na Educação Infantil e no Ensino Fundamental - Anos Iniciais. …”
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    Article
  13. 173

    Conflitos interpessoais entre professores e estudantes universitários: o que pode fazer a gestão universitária? by Thales Fabricio da Costa e Silva, Jônica Marques Coura Aragão, Eduardo de Camargo Oliva, Edson Keyso de Miranda Kubo, Kevin Ferreira Corcino

    Published 2021-05-01
    “…Neste sentido, este trabalho tem o objetivo de discutir como os motivadores dos conflitos interpessoais entre professores e estudantes universitários podem basear a tomada de decisão dos gestores educacionais. …”
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    Article
  14. 174

    Research of Civil and Legal Relations of Kievan Rus Period Made by Professor P. P. Tsitovich (1843-1913) by V. A. Grechenko

    Published 2018-11-01
    “…The subject matter of the research is the creative work of the professor of Kharkiv, Kyiv, Odesa and St. Petersburg Universities P. …”
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    Article
  15. 175

    Synergies of dark tourism, future trends and tourism education: a dialogue with Professors John Lennon and Ian Yeoman by Rodney Westerlaken, John Lennon, Ian Yeoman

    Published 2024-09-01
    “…This edited transcript documents a dialogue between Rodney Westerlaken, Editor-in-Chief of Research in Hospitality Management, and Professors John Lennon and Ian Yeoman, which took place as part of the Hotel Management School Leeuwarden’s celebration of World Tourism Day. …”
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  16. 176

    Children's intonation : a framework for practice and research / by Wells, Bill (Clinical linguistics)

    Published 2016
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    Electronic eBook
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  18. 178

    Formação inicial do professor de matemática: Utilização das TIC, dispositivos touchscreen dos tablets, no Estágio Supervisionado by Mercedes Carvalho

    Published 2015-06-01
    “…A análise dos conteúdos revelou que a experiência para dois dos três estagiários foi profícua e que se torna urgente formar uma geração de professores de Matemática a partir de modelos pedagógicos atinentes à realidade dos alunos do século XXI.  …”
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    Article
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