Sobrevida e Fatores Prognósticos em Pacientes com Câncer de Mama: Estudo de Coorte by Rafael Everton Assunção Ribeiro da Costa, Samya Viana da Silva Rodrigues, Ana Carolina Vieira Mendes, Rackell Ramos Everton Costa, Marcela Coêlho de Sá, Sabas Carlos Vieira, Carlos Eduardo Coelho de Sá, Rodrigo José de Vasconcelos Valença

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Gastric Cancer Cell Lines Have Different MYC-Regulated Expression Patterns but Share a Common Core of Altered Genes by Jersey Heitor da S. Maués, Helem Ferreira Ribeiro, Giovanny R. Pinto, Luana de Oliveira Lopes, Letícia M. Lamarão, Carla Mariana F. Pessoa, Caroline de Fátima Aquino Moreira-Nunes, Raimundo Miranda de Carvalho, Paulo P. Assumpção, Juan A. Rey, Rommel M. Rodríguez Burbano

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Corpo como corporar - indício do modo de pensar não metafísico em Heidegger by José Ricardo Barbosa Dias

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O trabalho com a escrita nos anos iniciais: entre o observado e o realizado by Karine Maria Heidemann, Milena Moretto, Ana Paula de Freitas

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Para além do egoísmo solipsista. O problema do cuidado entre Nietzsche e a neurociência by Gustavo Bezerra do N. Costa

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Inserção e trabalho de psicólogas/os em contextos rurais: interpelações à psicologia by Kátya de Brito e Silva, João Paulo Macedo

“…Participaram da pesquisa cinco psicólogas/os que atuam em dois Centros de Referência da Assistência Social (CRAS), três Equipes Volantes do CRAS e um Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF), localizados em três municípios de pequeno porte no Piauí. Os instrumentos foram observação participante, conversas informais, diários de campo e entrevistas semiestruturadas, sendo os dados analisados por meio da análise de conteúdo temática. …”
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Formação continuada de servidores e satisfação no trabalho socioeducativo by Mayara Wetler Christ Meireles, Hanelore de Paula Martins, Lorena Estevam Martins Fernandes

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Perspectivas conceituais e dialéticas sobre a periferia urbana by Ivamauro Ailton de Sousa Silva, João Carlos dos Santos Cardoso, Mayany Soares Salgado

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Poética de los Valores y sus metáforas by Francisco das Chagas Amorim de Carvalho

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“Deve valer alguma coisa”: análise de Borges pelo método da engenharia reversa by Eduardo Peron, João Paulo Hergesel

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Tecendo reflexões junto às crianças negras afetadas pelo racismo ambiental: um diálogo com as culturas infantis by Cristina Carla Sacramento, Adelina Malvina Barbosa Nunes, Áquila Bruno Miranda, Fabíola de Lourdes Moreira Rabelo, Luís Filipe Pereira Santos, Verônica Mendes Pereira

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Curso de tecnologia em massoterapia e de fisioterapia: uma análise dos componentes curriculares by Larissa Piovesan Machado, Célia Regina Alves de Araújo Sandrini, Evelise Dias Antunes

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“O QUE VALE É O SANGUE, HISTÓRIA(S) E ORIGEM(NS)!”: INDIANIDADES DOS POVOS INDÍGENAS TABAJARA by Brisana Índio do Brasil de Macêdo Silva, João Paulo Macedo

“…Resumo Este artigo tem como objetivo compreender os campos de sentidos atribuídos pelos povos indígenas Tabajara às suas indianidades, no Piauí. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada com 20 lideranças indígenas, fundada no aporte teórico e metodológico da Produção de Sentido no Cotidiano. …”
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Integração de redes sociais no ambiente educacional: benefícios e desafios by Joceana da Silva Ferreira, Danielle Juliana Silva Martins

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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES by Zenildo Santos, Claudinei Camargo Sant'Ana, Irani Parolin Sant'Ana

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A influência das tradições culturais no processo de inclusão escolar de jovens transexuais em Mato Grosso do Sul by Ademilson Batista Paes, Everton dos Santos de Santana, Soraya Maria Batista da Silva

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O uso de ambientes virtuais de aprendizagem no ensino superior: desafios, benefícios e tendências futuras by Dilceni Aline Pizziolo, Clecia Simone Gonçalves Rosa Pacheco

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Oficina experimental de capacitação de monitores: reflexões e desenvolvimento de competências pedagógicas no ensino superior by José Milton Ferreira Júnior, Monalisa Lima Torres

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De volta para o futuro: paradoxos do retorno ao trabalho docente no contexto da pandemia by Rodrigo Ramos da Cruz, Leonardo Victor de Sá Pinheiro

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Contribuições das novas tecnologias no processo de autoformação docente: uma revisão bibliográfica by Hannah Vitória de Souza Santos, Danielle Juliana Silva Martins

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