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W co i czym się bawić? Wskazówki w zakresie organizacji zabaw, wykonywania i wykorzystywania zabawek dziecięcych na ziemiach polskich w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku –... by Monika Nawrot-Borowska

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Hegemonías y “Ejemonías”: las relaciones entre el Estado Central y las Regiones (Bolivia, 1825-1952) by Rossana Barragán R

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Villamizar, Darío. (2020). Las guerrillas en Colombia. Una historia desde los orígenes hasta los confines. Bogotá, D. C.: Debate. by Fredy Alexánder Chaverra Colorado

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Reinvención del Libertador e historia oficial en Venezuela by Frédérique Langue

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Correspondencia inédita entre el XVII duque de Alba y Evaristo Ramos Cadenas sobre la necrópolis del Gallo de Carteia (San Roque, Cádiz) by Alberto Romero Molero, Jorge del Reguero González

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Aprendizagem de vocabulário por meio da leitura de livros digitais: um estudo comparativo by Gianndre Roberto Coelho de Souza Ferreira, Andréia Schmidt

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La influencia médico-nutricionista en los libros de capacitación docente 1940-1960 by Vladimir Alejandro Armendáriz Romero

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Para que os alunos visualizem a história: o Museu Republicano “Convenção de Itu” e o ensino de história by Marcelo Henrique Leite

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