Futuros professores de matemática e o ensino de proporcionalidade através da resolução de problemas de geometria by Manoel dos Santos Costa, Norma Suely Gomes Allevato

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Rozwój i wykorzystanie zasady poglądowości w edukacji matematycznej dzieci by Agnieszka Bojarska-Sokołowska

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Professores de Matemática que Utilizam Tecnologia Informática em sua Atividade Docente by Rúbia Barcelos Amaral Zulatto, Miriam Godoy Penteado

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Construções Geométricas no Espaço: discutindo o enunciado de uma atividade by Vinícius Honorato, Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

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Geoplano: tarefas para o desenvolvimento do raciocínio no 7º ano do Ensino Fundamental by Kleber Santana Souza, Paulo Cesar Oliveira

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Atividades Introdutórias às Geometrias Não- Euclidianas: o Exemplo da Geometria do táxi by Ana Maria Kaleff, Rogério Santos Do Nascimento

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Que quadrilátero é? Licenciandos em matemática usando propriedades conhecidas no VMT com o GeoGebra by João Carlos Fernandes Barreira, Marcelo Bairral

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Quantas pétalas tem a rosácea? by Elisandra Bar de Figueiredo, Ivanete Zuchi Siple

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Leitura e Escrita nas Aulas de Matemática by Reginaldo Fernando Carneiro, Ana Paula Gestoso de Souza

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Atividades de geometria espacial e tecnologias informáticas no contexto da educação a distância online by Silvana Claudia Santos

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Tarefas de geometria dinâmica com objetos de aprendizagem para a exploração e a investigação de conceitos geométricos by Rafael Enrique Gutiérrez Araujo, Vinícius Pazuch

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Os registros de representação semiótica no estudo da circunferência com enfoque na geometria analítica by Joseide Justin Dallemole, Claudia Lisete Oliveira Groenwald, Lorenzo Moreno Ruiz

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Construção colaborativa do conhecimento tecnológico, pedagógico e do conteúdo de professores de matemática by Arthur B. Powell

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