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Le /r/ de l’anglais dans le corpus IPCE-IPAC : Évaluation quantitative et qualitative des productions orales des apprenants francophones
Published 2020-12-01Subjects: “…French learners…”
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Analyse de la production de voyelles anglaises par des apprenants francophones, l’acquisition du contraste /ɪ/–/iː/ à la lumière des k-NN
Published 2019-11-01Subjects: “…French learners…”
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