#Revoganovoensinomedio: sintaxes espaciais sobre a (não) reforma do ensino médio brasileiro by Murilo Eduardo dos Santos Nazário, Caio Cesar Portugal

Subjects: “…ensino médio…”
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A compreensão matemática de vetores adquirida por estudantes nas aulas de Física by Rafael Filipe Novoa Vaz, Magno Luiz Ferreira, Lilian Nasser

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Transição do Ensino Médio para o Superior: Implicações das pesquisas desenvolvidas por um grupo colaborativo by Lilian Nasser, Geneci A. Sousa, Marcelo Torraca

Subjects: “…Ensino Médio…”
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UM ESTUDO SOBRE AS FONTES DE ATITUDES EM RELAÇÃO À GEOMETRIA by Ana Sheila do Couto Trindade Moraco, Nelson Antonio Pirola, Euro Marques Júnior

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O novo ensino médio e a educação física by Carmem Elisa Henn Brandl

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Desempenho em cálculo: investigando a transição do ensino médio para o superior by Lilian Nasser, Geneci Alves de Sousa, Marcelo André A. Torraca

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Uma filosofia para um novo ensino médio by André Anderson Rossato

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Recursos didáticos aplicados em sala de aula para visualização by George William Bravo de Oliveira

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Competências e o Currículo do Ensino Médio: diálogos com Hannah Arendt by Heitor Lopes Negreiros, Franceila Auer, Vania Carvalho de Araújo, Wagner dos Santos

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BNCC do ensino médio: um olhar dos professores de matemática by Lupi Scheer dos Santos, Elaine Corrêa Pereira

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Transformações isométricas com manipulações em tela by Alexandre R. de Assis

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Juventudes líquidas em espaços educacionais ainda sólidos by Rodrigo Koch, Elisete Medianeira Tomazetti

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Investigação matemática com o GeoGebra: um exemplo com matrizes e determinantes by Duelci Aparecido de Freitas Vaz, Elivanete Alves de Jesus

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Intervenção em funções executivas pró-habilidades de resolução de problemas matemáticos para Ensino Médio // Intervention in executive functions for mathematical problem solving sk... by Luana Steffen, Yasmini Spindler Sperafico, Natália Martins Dias, Caroline de Oliveira Cardoso

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Produção textual na aula de Matemática: por que não? Explorando pré-concepções de estudantes do Ensino Médio sobre Educação Financeira by Ewellen Tenorio de Lima, Arlam Dielcio Pontes da Silva

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Da precarização à autonomia estranhada: nexos psicofísicos da docência em Pernambuco by John Mateus Barbosa

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Arqueologia de Projeto de Vida: Compreender o componente curricular na nova reforma do Ensino Médio brasileiro by Rogéria da Silva Martins, Paulo Cesar Pontes Fraga, Marili Peres Junqueira

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O desenvolvimento de uma escala de transição e adaptação acadêmica by Ana Paula Moreno Pinho, Antonio Caubi Ribeiro Tupinambá, Antonio Virgílio Bittencourt Bastos

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A educação integral e(m) tempo integral no ensino médio: o que diz a lei 13.415 de 2017? by Bruno Adriano Rodrigues da Silva, Camila Mattos Lins Vaz

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Qualidade dos itens de Ciências da Natureza do Enem: Panorama de 2009 a 2022 by Patrick Alves Vizzotto

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