M-learning e realidade aumentada no ensino e aprendizagem de modelagem do vestuário by Carolina Anderson Carioni Amorim, Leonardo Leiria Fernandes, Lucas Guerega

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Ensino da matemática com textos infantis: a apropriação do conhecimento e a receptividade dos alunos by Ana Paula Gestoso de Souza, Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira

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Ensinar e aprender com Tecnologias Digitais em um estado do Nordeste do Brasil: antes, durante e após a Pandemia by Maria do Socorro Souza, Neuza Pedro

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Criptografia em Funções Polinomiais: Um Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática na Educação Básica by Edel Alexandre Silva Pontes, Bruno Henrique Macêdo dos Santos Silva, Elinelson Gomes de Oliveira, Lidianne Leite e Lira

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Análise dos trabalhos publicados no ENPEC de 2013 a 2019 sobre metodologias ativas no ensino de Ciências: o que podemos afirmar? by Ana Luiza Soares Chaves, Silvia Silveira Quintão Savergnini, Fernanda de Jesus Costa

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Uma Pesquisa Translacional em Educação Matemática em Perspectiva by Amarildo Mechiades da Silva, Janete Bolite Frant, Rodolfo Chaves

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Os registros de representação semiótica no estudo da circunferência com enfoque na geometria analítica by Joseide Justin Dallemole, Claudia Lisete Oliveira Groenwald, Lorenzo Moreno Ruiz

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Atual currículo de matemática do estado de São Paulo: Indicações para a introdução do ensino da ideia de irracionalidade by Angélica da Fontoura Garcia Silva, Ruy Cesar Pietropaolo, Tania Maria Mendonça Campos

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Projetos de aprendizagem na Matemática escolar: uma revisão sistemática de literatura by Rodrigo Sychocki da Silva, Mauricio Corrêa da Rosa

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Ensinar e avaliar competências em Matemática: que desafios? by Leonor Santos

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Dificuldades na aprendizagem de cálculo: o que os erros podem informar by Marcelo Cavasotto, Lori Viali

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O CURSO DE DIREITO INTERNACIONAL DOS CONFLITOS ARMADOS E A UTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A VISÃO DOS SEUS DISCENTES by Hercules Guimarães Honorato

Subjects: “…Ferramentas da plataforma Moodle. Processo de ensino e aprendizagem.…”
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