La educación emocional en la educación infantil by Èlia LÓPEZ CASSÀ

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Voces de la primera infancia durante el confinamiento español por la covid-19 by Ana Castro, Víctor Valcárcel-Delgado

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En busca de una escuela posible by Gloria Domínguez Chillón

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Prevención desde la escuela infantil: desafíos en la realidad brasileña by Maria Augusta Bolsanello

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Infancia e investigación: unir teoría y práctica. El caso de la Escuela Infantil de la Universidad de Cantabria by José Manuel OSORO SIERRA, Olga MENG GONZÁLEZ DEL RÍO

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¿Por qué parece que la luna nos sigue en el coche? Reflexiones sobre el valor de lo público en Educación Infantil by Yaiza Balbás, Irene Escalante, Carlota Moreiro, Celia Rozas, Belén San Miguel, Adelina Calvo

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El Papel de las Competencias Emocionales en la Educación Infantil: Las Relaciones en la Comunidad Educativa by Mar DE LA CUEVA ORTEGA, Ignacio MONTERO GARCÍA-CELAY

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Evaluación de la imaginación creadora en la edad escolar by Claudia Ximena González-Moreno, Yulia Solovieva, Luis Quintanar-Rojas

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Asistencia intermitente y deserción en Educación Inicial. Testimonios de madres uruguayas by Fernando Salinas-Quiroz, Paola Silva, Verónica Cambón, Sandra Fraga

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Ambiente alfabetizador del hogar. Análisis de perfiles según nivel socio-económico by Carla Muñoz, Nicole Frez-Aróstica, Jorge Valenzuela, Alex Centeno

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Neuroeducación y Autocontrol: cómo vincular lo que aprendemos con lo que hacemos. Un estudio de caso múltiple en un grupo de Educación Infantil by Elena BETEGÓN BLANCA, Jairo RODRÍGUEZ-MEDINA, María Jesús IRURTIA MUÑIZ

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