Measurement of the e+e−→ ηπ+π− cross section with the CMD-3 detector at the VEPP-2000 collider by CMD-3 collaboration, S. S. Gribanov, A. S. Popov, R. R. Akhmetshin, A. N. Amirkhanov, A. V. Anisenkov, V. M. Aulchenko, V. Sh. Banzarov, N. S. Bashtovoy, D. E. Berkaev, A. E. Bondar, A. V. Bragin, S. I. Eidelman, D. A. Epifanov, L. B. Epshteyn, A. L. Erofeev, G. V. Fedotovich, S. E. Gayazov, F. J. Grancagnolo, A. A. Grebenuk, D. N. Grigoriev, F. V. Ignatov, V. L. Ivanov, S. V. Karpov, V. F. Kazanin, A. N. Kirpotin, I. A. Koop, A. A. Korobov, O. A. Kovalenko, A. N. Kozyrev, E. A. Kozyrev, P. P. Krokovny, A. E. Kuzmenko, A. S. Kuzmin, I. B. Logashenko, P. A. Lukin, K. Yu. Mikhailov, V. S. Okhapkin, A. V. Otboev, Yu. N. Pestov, G. P. Razuvaev, Yu. A. Rogovsky, A. A. Ruban, N. M. Ryskulov, A. E. Ryzhenenkov, A. V. Semenov, A. I. Senchenko, Yu. M. Shatunov, P. Yu. Shatunov, V. E. Shebalin, D. N. Shemyakin, B. A. Shwartz, D. B. Shwartz, A. L. Sibidanov, E. P. Solodov, V. M. Titov, A. A. Talyshev, S. S. Tolmachev, A. I. Vorobiov, I. M. Zemlyansky, Yu. V. Yudin

Subjects: “…e+-e- Experiments…”
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Cultura e Transformação Social: Gramsci Thompson e Williams by Verônica Moreira Oliveira

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Mente e cérebro, ciências cognitivas e ciências sociais by Rodolfo Eduardo Scachetti

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Estados e investidores estrangeiros: é possível alcançar cooperação? by Ana Rachel Freitas da Silva

“…Contudo, essas relações entre Estados e investidores estrangeiros são marcadas, historicamente, por conflitos. …”
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Schmidt Reaction of E-3-Benzylidenechromanones and E-3-Benzylidenethiochromanones by Tapas K. Mandal, Rammohan Pal, Rina Mondal, Sankar P. Dey, Asok K. Mallik

“…H2SO4-HOAc or NaN3/TFA, E-3-benzylidenechromanones are mostly converted to E-β-aminobenzylidenechromanones while E-3-benzylidenethiochromanones are converted to 3-benzoylthiochromones. …”
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Literatura e infância: entre filosofia, história e “despropósitos” by Márcia Cabral da Silva

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As esquerdas e Israel: muita militância e pouco diálogo by Ariel Finguerut

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Impacto e permanência de casa-grande e senzala. by Fernando de Mota Lima

“… Objetiva este artigo caracterizar, de um lado, o impacto causado por Casa-Grande e Senzala nos quadros da produção intelectual dos anos trinta desde o momento de sua publicação; de outro lado, acentuar a permanência desta que é, segundo o insuspeito juízo de Darcy Ribeiro, "a obra mais importante da cultura brasileira". …”
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Bulletin S.F.E.V.E. n° 78

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Gênero e sexualidade em debates: dissidências e resistências by André Luis Santos de Souza, Aldair Oliveira de Andrade, Roberta Ferreira Coelho de Andrade, Ilza do Socorro Galvão Cutrim, Conceição de Maria Belfort de Carvalho, Wagner dos Reis Marques Araujo, Antonio Marcos de Oliveira Siqueira

“… Neste número, a Revista de Relações Sociais – REVES propõe contribuir para o debate em torno a temática “gênero e sexualidade em debates: dissidências e resistências” para ampliar a compreensão sobre os diversos universos sociais que são atravessados pelas relações de gênero. …”
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Infância e infantil: diferenciação conceitual e repercussões clínicas by Renata Carvalho Campos

“…Esse artigo compõe parte da pesquisa do mestrado cujo objetivo é investigar os fundamentos da clínica psicanalítica com adultos e crianças tendo o infantil como articulador. …”
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E-MAĞAZA ATMOSFERİNE TÜKETİCİNİN BAKIŞI VE BİR ARAŞTIRMA by Ruziye Cop, Nuri Sezer

Subjects: “…e-commerce…”
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Hawala e Daigou: riciclaggio di denaro e patto d’onore tra Nigeria e Cina by Massimo Bonino

“…Rivista di Criminologia, Vittimologia e Sicurezza…”
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As Psicologias e as Experiências de Privação e Restrição de Liberdade: Debates Conceituais, Éticos e Metodológicos by Jimena de Garay Hernández, Maria Cristina Gonçalves Vicentin, Anna Paula Uziel, João Paulo Pereira Barros

Subjects: “…práticas psi em espaços de privação e restrição de liberdade…”
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“Amamentar não é sobre amor, é sobre trabalho e saúde pública”: leituras de um lactivismo brasileiro e sua interface com os direitos sexuais e reprodutivos contemporâneos by Raquel Braga, Rosamaria Carneiro

Subjects: Get full text

JOVENS, MORADIA E REPRODUÇÃO SOCIAL: processos domésticos e espaciais na aquisição de habilidades e conhecimentos by Parry Scott, Mónica Franch

“…As fontes utilizadas para a discussão são: estatísticas demográficas, trabalhos sociológicos e antropológicos sobre famílias e jovens no Grande Recife, bem como resultados de pesquisas etnográficas realizadas pelos autores e as equipes que com eles trabalham. …”
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Arqueologia e educação-programa "Arquelogia e comunidades" para crianças e adolescentes no Vale do Jequitinhonha, Brasil by Marcelo Fagundes

“…Se parte del principio que la Educación Patrimonial tiene como una de sus metas el fomento de la autoestima en diferentes comunidades detentoras del patrimonio, suscitando cuestiones acerca de la memoria, la identidad y el propio patrimonio (material e inmaterial) con vista a la preservación y gestión de los bienes culturales. …”
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Re‐evaluation of butane (E 943a), isobutane (E 943b) and propane (E 944) as food additives by EFSA Panel on Food Additives and Flavourings (FAF), Laurence Castle, Monica Andreassen, Gabriele Aquilina, Maria Bastos, Polly Boon, Biagio Fallico, Reginald Fitzgerald, Maria Jose Frutos Fernandez, Bettina Grasl‐Kraupp, Ursula Gundert‐Remy, Rainer Gürtler, Eric Houdeau, Marcin Kurek, Henriqueta Louro, Patricia Morales, Sabina Passamonti, Gabriele Gagliardi, Salvatore Multari, Josef Daniel Rasinger, Ana Maria Rincon, Camilla Smeraldi

“…Abstract The Panel on Food Additives and Flavourings (FAF) provides a scientific opinion re‐evaluating the safety of butane (E 943a), isobutane (E 943b) and propane (E 944) as food additives. …”
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Neoliberismo e turismo: processi strutturali globali e dinamiche locali e regionali nel Sud del mondo by Rita de Cássia Ariza da Cruz, Carolina Todesco

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Modelli e specchi, mode e tendenze. Esercizi di decostruzione e ricostruzione per l’antropologia italiana by Francesco Faeta

“…A partire da una serrata analisi intorno alla legittimità contemporanea della nozione di antropologia italiana, l’autore esplora alcune delle caratteristiche ricorrenti di tale tradizione di studio, evidenziandone limiti e carenze, per delineare poi nuclei tematici caratterizzanti la specifica riflessione nazionale e indicare alcuni dei percorsi per uscire dalla crisi di credibilità complessiva da cui la disciplina sembra essere, al giorno d’oggi, afflitta. …”
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