Análisis de los Trabajos Finales de Graduación en la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica durante el periodo 2012-2023 by Karla Arroyo Quesada, Carmen Barboza Arrieta, Mary Salazar Hernández, Viria Ureña Salazar

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A desvalorização das licenciaturas na educação superior brasileira: análise do planejamento estratégico dos Institutos Federais by Roberta dos Reis Neuhold, Márcio Rogério Olivato Pozzer, David Cristopher Pellejero

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Desarrollo cognitivo y movilización cultural desde la formación en habilidades sociales y emocionales by José Julián Herrera Pulgarín

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Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial by Gabriel Alejandro Ávarez Hernández, Arturo Alejandro Pérez Velasco

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Perfil de las personas graduadas de posgrado que realizan investigación en las universidades estatales costarricenses by Cinthia Azofeifa Ureña, Karen Corrales Bolívar, Katherine Sandí Araya

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Atención educativa de la Comunidad Sorda: aportes para la formación profesional, Universidad de Costa Rica by Yanúa Ovares Fernández, Irene Salazar Carvajal, Ana Gabriela González Chacón, Geannina Ramírez Hidalgo, Nancy Barboza Zuñiga

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Caracterización de trabajos finales de graduación de Licenciatura en Educación Especial, Universidad de Costa Rica 2013-2023 by Julieta Solórzano Salas, Eugenia García Artavia, Leonora Herrera Ulloa, Jorge Montero Segura

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Articulación del Modelo del Conocimiento Especializado del Docente de Matemática (MTSK) y el Estudio de Clase (Lesson Study): Oportunidades para la formación del profesorado de Mat... by Berny Salas-Solano, Gabriela Valverde-Soto

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Editorial by María Julieta Solórzano Salas

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Flexibilidad universitaria y modelos de evaluación de la calidad: El caso de la Universidad de Costa Rica by Priscilla Hurtado-Hernández, Eugenia Gallardo-Allen

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Evaluación y formación en educación física: Concepciones y proyecciones de futuras personas docentes en Colombia by Ronildo Stieg, Jean Carlos Freitas Gama, Beatriz Elena Chaverra Fernandez, Wagner dos Santos

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Las relaciones entre la enseñanza de la Historia Reciente Presente y la formación ciudadana by Francisca Díaz-Zúñiga, Antoni Santisteban Fernández, Neus González-Monfort

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Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa by Patricio Sebastián Henríquez Ritchie, Fernando Domínguez Pozos, Galo E. López Gamboa, J. Gabriel Domínguez Castillo

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Competencias digitales en la formación de profesionales de Orientación en la Universidad de Costa Rica by Vivian Fallas López, Osvaldo Murillo Aguilar, Pablo Armando Sibaja Mojica

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Reseña by Wanda C. Rodríguez Arocho

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Extraedad escolar en Colombia, análisis de las políticas educativas y los procesos inclusivos en el aula by Marcela Aravena Domich, Cristobal Ramos Contreras

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Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único by Roberto Rojas-Alfaro, Ana Marcela Montenegro Sánchez

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Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19 by Alexis Villalobos Monge, Mario Villatoro-Sánchez, Gustavo Quesada Roldán, Melissa Aguzzi Fallas, Carlos Loría Quirós

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Actores y discursos en las políticas educativas de la Universidad Nacional de Agricultura de Honduras by Orlando David Murillo Lizardo

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Aporte de Trabajos Finales de Graduación a la Orientación vocacional, Universidad de Costa Rica (2012-2023) by Raquel Chaves Vargas, Natalia Granados Soto, Mauricio J. Navarro-Bulgarelli

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