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Rôle des compétences sociales et sens de leur interactivité dans la formation : quelles implications pour la recherche et les pratiques pédagogiques ?
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Vers une conception de l’élève-sujet : la relation enseignant-élève en dispositif relais
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La fin d’une école, le début d’une autre ?
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Analyse du processus d’admission en L1 dans les filières universitaires non sélectives
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Les prescrits d’égalité des chances : rhétoriques ou pas seulement ?
Published 2020-12-01“…Éducation et Socialisation…”
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Approcher le re-vécu d’une expérience méditative
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La formation de l’élève-citoyen dans les instances lycéennes : quelles finalités ? quels apprentissages ?
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Albero, B. et Thievenaz J. (dir.) (2022). Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation. Éditions Rais...
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Analyse de réminiscences à l’occasion d’émotions et subjectivation du travail
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La mobilité, clé de nouvelles pratiques ?
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Farges, G. (2017). Les mondes enseignants. Identités et clivages. Paris : Presses Universitaires de France (Éducation & société).
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