PERBEDAAN INTENSITAS TERKENA BULLYING DILIHAT DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT
Penelitian ini dilakukan di SMA Kristen 01 Salatiga dengan jumlah sampel 158 orang siswa, untuk mengetahui signifikansi perbedaan tipe kepribadian Ekstrovert dan Introvert di dalam frekuensi terkena Bullying, sampel diambil dengan metode Proportionate Stratified Random Sampling. Alat ukur yang digu...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2018-12-01
|
| Series: | Indonesian Journal of Educational Research and Review |
| Online Access: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJERR/article/view/16356 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850040855474208768 |
|---|---|
| author | Wahyu Rizky Wibowo Yari Dwikurnaningsih setyorini setyorini |
| author_facet | Wahyu Rizky Wibowo Yari Dwikurnaningsih setyorini setyorini |
| author_sort | Wahyu Rizky Wibowo |
| collection | DOAJ |
| description |
Penelitian ini dilakukan di SMA Kristen 01 Salatiga dengan jumlah sampel 158 orang siswa, untuk mengetahui signifikansi perbedaan tipe kepribadian Ekstrovert dan Introvert di dalam frekuensi terkena Bullying, sampel diambil dengan metode Proportionate Stratified Random Sampling. Alat ukur yang digunakan adalah angket. Dari hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa terdapat 84 orang siswa tergolong dalam tipe kepribadian ekstrovert dan 74 orang siswa tergolong dalam tipe kepribadian introvert, dalam intensitas terkena bullying siswa Sma Kristen 01 Salatiga mendapatkan hasil siswa dengan intensitas terkena bullying disekolah paling banyak berada pada kategori Sedang dengan jumlah sebanyak 67 orang siswa (42,5%), disusul pada kategori Rendah dengan jumlah siswa sebanyak 54 orang siswa (34,0%), pada kategori Sangat Rendahsebanyak 20 orang siswa (12,7%) pada kategori Sering sebanyak 11 orang siswa (7%), dan pada kategori Sangat Sering sebanyak 6 orang siswa (3.8 %). Hasil analisis dengan menggunakan uji t diperoleh nilai uji (nilai t hitung) sebesar-7,54 dengan signifikansi pada pengujian satu sisi sebesar 0,452,nilai signifikansi tersebut <α (0,05). Berdasarkan hasil uji ini, berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan dari rata-rata data yang diuji, atau dengan perkataan lain bahwa kedua data yang duji menunjukkan perbedaan yang signifikan.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-fffcbe8b2e9642ef84b8ba39a4e45f13 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2621-4792 2621-8984 |
| language | English |
| publishDate | 2018-12-01 |
| publisher | Universitas Pendidikan Ganesha |
| record_format | Article |
| series | Indonesian Journal of Educational Research and Review |
| spelling | doaj-art-fffcbe8b2e9642ef84b8ba39a4e45f132025-08-20T02:55:57ZengUniversitas Pendidikan GaneshaIndonesian Journal of Educational Research and Review2621-47922621-89842018-12-011310.23887/ijerr.v1i3.16356PERBEDAAN INTENSITAS TERKENA BULLYING DILIHAT DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERTWahyu Rizky Wibowo0Yari Dwikurnaningsihsetyorini setyoriniProgram Studi S1 Bimbingan dan Konseling, FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, Indonesia Penelitian ini dilakukan di SMA Kristen 01 Salatiga dengan jumlah sampel 158 orang siswa, untuk mengetahui signifikansi perbedaan tipe kepribadian Ekstrovert dan Introvert di dalam frekuensi terkena Bullying, sampel diambil dengan metode Proportionate Stratified Random Sampling. Alat ukur yang digunakan adalah angket. Dari hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa terdapat 84 orang siswa tergolong dalam tipe kepribadian ekstrovert dan 74 orang siswa tergolong dalam tipe kepribadian introvert, dalam intensitas terkena bullying siswa Sma Kristen 01 Salatiga mendapatkan hasil siswa dengan intensitas terkena bullying disekolah paling banyak berada pada kategori Sedang dengan jumlah sebanyak 67 orang siswa (42,5%), disusul pada kategori Rendah dengan jumlah siswa sebanyak 54 orang siswa (34,0%), pada kategori Sangat Rendahsebanyak 20 orang siswa (12,7%) pada kategori Sering sebanyak 11 orang siswa (7%), dan pada kategori Sangat Sering sebanyak 6 orang siswa (3.8 %). Hasil analisis dengan menggunakan uji t diperoleh nilai uji (nilai t hitung) sebesar-7,54 dengan signifikansi pada pengujian satu sisi sebesar 0,452,nilai signifikansi tersebut <α (0,05). Berdasarkan hasil uji ini, berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan dari rata-rata data yang diuji, atau dengan perkataan lain bahwa kedua data yang duji menunjukkan perbedaan yang signifikan. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJERR/article/view/16356 |
| spellingShingle | Wahyu Rizky Wibowo Yari Dwikurnaningsih setyorini setyorini PERBEDAAN INTENSITAS TERKENA BULLYING DILIHAT DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT Indonesian Journal of Educational Research and Review |
| title | PERBEDAAN INTENSITAS TERKENA BULLYING DILIHAT DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT |
| title_full | PERBEDAAN INTENSITAS TERKENA BULLYING DILIHAT DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT |
| title_fullStr | PERBEDAAN INTENSITAS TERKENA BULLYING DILIHAT DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT |
| title_full_unstemmed | PERBEDAAN INTENSITAS TERKENA BULLYING DILIHAT DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT |
| title_short | PERBEDAAN INTENSITAS TERKENA BULLYING DILIHAT DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT |
| title_sort | perbedaan intensitas terkena bullying dilihat dari tipe kepribadian ekstrovert dan introvert |
| url | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJERR/article/view/16356 |
| work_keys_str_mv | AT wahyurizkywibowo perbedaanintensitasterkenabullyingdilihatdaritipekepribadianekstrovertdanintrovert AT yaridwikurnaningsih perbedaanintensitasterkenabullyingdilihatdaritipekepribadianekstrovertdanintrovert AT setyorinisetyorini perbedaanintensitasterkenabullyingdilihatdaritipekepribadianekstrovertdanintrovert |