FORMAÇÃO INICIAL PARA A DOCÊNCIA: O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA VISÃO DE SEUS COORDENADORES

FORMAÇÃO INICIAL PARA A DOCÊNCIA: O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA VISÃO DE SEUS COORDENADORES

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RESUMO A pesquisa teve por objetivo analisar a visão dos coordenadores de estágio sobre as ações que compõem o estágio curricular supervisionado em seus cursos. Caracteriza-se por ser qualitativa do tipo descritiva. Como instrumento para coleta de dados, utilizou-se a entrevista semiestruturada. A a...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Camila Rinaldi Bisconsini, Patric Paludett Flores, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual de Maringá
Series:	Journal of Physical Education
Subjects:	licenciatura formação inicial supervisão
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2448-24552016000100102&lng=en&tlng=en
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