Pædagogik og didaktik på erhvervsuddannelser med almene og erhvervsrelaterede perspektiver
Danske erhvervsuddannelser har en dobbelthed indbygget i erhvervspædagogik, da uddannelserne både har et alment uddannelsessigte og et erhvervsrettet sigte. Derfor er formålet med artiklen at bidrage til en indsigt i denne dobbelthed på baggrund af den måde, demokrati er skrevet ind i VET. Der står...
Saved in:
| Main Author: | Henriette Duch |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Oslo and Akershus University College of Applied Sciences
2025-03-01
|
| Series: | Scandinavian Journal of Vocations in Development |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.oslomet.no/index.php/yrke/article/view/5734 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ross: Entre teoría y práctica del derecho. Una relectura crítica del Demokrati, magt og ret
by: Alessandro Serpe
Published: (2025-05-01) -
Helsepersonells perspektiver på mulighetsrommet for pårørendeinvolvering for hjemmeboende eldre med psykisk helse- og/eller rusproblematikk: en kvalitativ studie
by: Kristin Lunde, et al.
Published: (2025-07-01) -
Sykepleierstudenters erfaringer med utprøving av digitalt veiledningsverktøy i praksis på bo- og omsorgssenter
by: Ellen Dahl Gundersen, et al.
Published: (2024-11-01) -
«Dette er måten de unge snakker på i dag.» Om elevers bruk av hatprat og nedsettende ytringer
by: Aslaug Kristiansen, et al.
Published: (2025-06-01) -
Slaver og ikke-europeiske tjenestefolk i Danmark-Norge på 1700- og begynnelsen av 1800-tallet
by: Hanne Østhus
Published: (2018-03-01)